طلاب الثانوية يلجأون للذكاء الاصطناعي لمراجعات ليلة الامتحان.. هل يكفي؟
كشفت الدكتورة نشوى إسماعيل، الباحثة في استخدام الذكاء الاصطناعي لتطوير التعليم، عن كيفية استفادة طلاب الثانوية العامة من التقنيات الحديثة في مراجعة ليلة الامتحان، مؤكدة أن الذكاء الاصطناعي أصبح قادرًا على توفير حلول مخصصة تناسب أنماط التعلم المختلفة لكل طالب.
أوضحت الدكتورة نشوى، في مداخلة هاتفية لقناة "الاولى المصرية"، أن الذكاء الاصطناعي يمكنه تحويل عملية المراجعة إلى تجربة فعالة وسريعة.
وقالت: "الطالب أولًا يجب أن يعرف نفسه هل يتعلم أفضل بالقراءة، بالسماع، أم بالوسائل المرئية؟ الذكاء الاصطناعي يستطيع تقديم ملخصات مكتوبة، خرائط ذهنية، أو حتى تسجيلات صوتية بناءً على احتياجات كل طالب".
وأشارت إلى أن بعض الأدوات مثلChatGPT وCanva و MindMeister تساعد في تحويل المنهج إلى ملخصات نصية لمن يفضل القراءة، وخرائط ذهنية للمتعلمين بصريًا، وبودكاست أو تسجيلات صوتية للطلاب الذين يتعلمون عن طريق السمع.
كيف يحارب الذكاء الاصطناعي التشتت؟
وأكدت الدكتورة نشوى أن التحدي الأكبر أمام الطلاب هو تضخم المعلومات وانتشار الملازم ومقاطع اليوتيوب وجروبات الواتساب، مما يزيد الشعور بالإرهاق، مشيره ان الذكاء الاصطناعي يمكنه تلخيص المنهج في نقاط محدد وإنشاء اختبارات تقييمية مشابهة لامتحانات الأعوام السابقة، و تحويل ملاحظات الطالب المكتوبة إلى أسئلة تفاعلية.
ونصحت الطلاب باستخدام أوامر دقيقة (Prompts) مثل اصنع لي اختبارًا من 20 سؤالًا في الكيمياء يشمل أهم نقاط الباب الثالث بنظام الاختيار من متعدد.
لا تعتمد على الذكاء الاصطناعي كبديل للفهم
وحذرت الدكتورة نشوى من استخدام الذكاء الاصطناعي كـ"آلة للحفظ"، مؤكدة أن الهدف هو تعزيز الفهم وليس استبدال المذاكرة، كما نبهت إلى ضرورة مراجعة إجابات الذكاء الاصطناعي مع المصادر الرسمية،و أهمية تحديد أوامر واضحة لتجنب الحصول على معلومات غير دقيقة.
نصائح ليلة الامتحان باستخدام الذكاء الاصطناعي
استخدم "الباست بيبرز" (الامتحانات السابقة) لإنشاء نماذج أسئلة مشابهة، حول ملاحظاتك إلى بطاقات تعليمية (Flashcards) باستخدام أدوات مثل Anki ، واستمع إلى ملخصات صوتية إذا كنت تتعلم أسرع بالسماع.
واختتمت دكتورة نشوى الباحثة في استخدام الذكاء الاصطناعي لتطوير التعليم، بالتاكيد أن الذكاء الاصطناعي ليس "خيالًا علميًا"، بل واقعًا يساعد الطلاب على تحقيق أفضل النتائج إذا استُخدم بذكاء.
في سياق متصل ،شددت الوزارة على مجموعة من التعليمات والتنبيهات الواجب على الطلاب الالتزام بها لتفادي أي مشكلات قد تعطل سير الامتحان أو تؤثر على أدائهم.
الذهاب إلى اللجنة مبكرًا
من أبرز الإرشادات التي نبهت إليها الوزارة، ضرورة الذهاب إلى اللجنة الامتحانية مبكرًا تحسبًا لأي ظرف طارئ قد يحدث في الطريق، خاصة مع وجود إجراءات تفتيش قبل دخول اللجان تحتاج إلى وقت كافٍ، مما يتطلب من الطالب الحضور قبل الموعد المحدد بزمن مناسب.
كما يجب التأكد من توفير وسيلة مواصلات مضمونة ومريحة للوصول إلى اللجنة، مع مراعاة احترام خصوصية الآخرين داخل المواصلات العامة، وعدم التسبب في أي توتر أو تشتيت للزملاء.
تحقيق الشخصية
وعلى الطالب التأكد من حمل بطاقة تحقيق الشخصية، وبطاقة رقم الجلوس، وأقلام جافة زرقاء (قلم أو أكثر)، مع الالتزام الصارم بعدم اصطحاب الهاتف المحمول أو أي أجهزة إلكترونية مثل الساعات الذكية أو السماعات، حيث أن ذلك يُعرض الطالب للمساءلة القانونية، بل وقد يؤدي إلى إلغاء الامتحان والرسوب.
قواعد كتابة البيانات والإجابة
وفيما يخص ورقة الإجابة، نبهت الوزارة إلى ضرورة كتابة البيانات الشخصية بدقة، سواء في ورقة البابل شيت الخاصة بأسئلة الاختيار من متعدد، أو في كراسة الإجابة الخاصة بالأسئلة المقالية. ويجب تظليل رقم الجلوس ورقم نموذج الامتحان بشكل صحيح وواضح.
وشددت التعليمات على أن الإجابات داخل كراسة الأسئلة لا تُصحح، وبالتالي يجب على الطالب التركيز في تدوين الإجابة داخل الورقة المخصصة لها فقط، وعدم استخدام الكوريكتور، لأنه يُعد مخالفة تعليمية.
نصائح أثناء الإجابة
عند التعامل مع أسئلة الاختيار من متعدد، يُنصح بالقراءة المتأنية للأسئلة واستبعاد الإجابات الخاطئة أولًا للوصول إلى الاختيار الأدق. وإذا أراد الطالب تغيير الإجابة، فعليه وضع علامة (✖) على الاختيار الخاطئ وتظليل الاختيار الصحيح فقط، مع التأكيد على عدم ترك أكثر من اختيار مظلل في السؤال الواحد.
وفي الأسئلة المقالية، ينبغي الكتابة داخل المساحات المخصصة فقط، مع الالتزام بالهدوء وعدم التسرع. ويُنصح بإدارة وقت الامتحان بشكل ذكي، من خلال تجاوز الأسئلة الصعبة مؤقتًا مع وضع علامة للعودة إليها لاحقًا.
بعد الامتحان… راحة واستعداد
عند الانتهاء من الامتحان، يجب مراجعة الإجابات جيدًا قبل تسليم الورقة، والتأكد من عدم ترك سؤال دون إجابة أو وجود إجابة بحاجة إلى تعديل.
أما بعد الخروج من اللجنة، فتوصي التعليمات بعدم مراجعة الإجابات مع الزملاء، والعودة مباشرة إلى المنزل للحصول على قسط من الراحة، استعدادًا للامتحان التالي.
ليلة الامتحان.. نومك سلاحك
واختتمت الوزارة تعليماتها بالتأكيد على أهمية النوم المبكر ليلة الامتحان، مشددة على أن السهر الطويل يفقد الطالب تركيزه، في حين أن الراحة الجيدة تساعد على صفاء الذهن وسرعة الاستيعاب خلال وقت الامتحان.
