رئيس قطاع المعاهد الأزهرية يكشف للطلاب مفتاح النجاح في الفصل الدراسي الثاني

أكد الشيخ أيمن عبد الغني، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، أن الفصل الدراسي الثاني، يمثل فرصة لتجديد النشاط وتصحيح الأخطاء، داعيًا الطلاب إلى الاجتهاد والمثابرة وتحقيق أقصى استفادة من العملية التعليمية.
كما شدد على أهمية التخطيط الجيد والانضباط داخل المعاهد الأزهرية، باعتبارهما مفتاح النجاح والتفوق.

تقييم أداء الفصل الدراسي الأول

وشدد في اجتماع موسع حضره الشيخ عوض الله عبد العال، رئيس الإدارة المركزية لشؤون المناطق والخدمات، والدكتور أحمد الشرقاوي، رئيس الإدارة المركزية لشؤون التعليم، مع العاملين بقطاع المعاهد الأزهرية، على ضرورة التزام المعلمين والإداريين بدعم الطلاب، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة تحفزهم على التعلم والإبداع.

أشار رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، إلى إتمام مراجعة وتقييم ما تم رصده من إيجابيات وسلبيات في الفصل الدراسي الأول، حيث تم التأكيد على ضرورة تعزيز نقاط القوة التي ساهمت في تحسين مستوى التعليم بالأزهر الشريف، والعمل على تلافي التحديات لضمان بداية قوية للفصل الدراسي الثاني.

الأزهر

أوضح أن الأزهر الشريف يعمل على تطوير المناهج التعليمية وتطبيق أحدث الوسائل التربوية لضمان جودة التعليم.

رسالة قطاع المعاهد الأزهرية للطلاب والمعلمين

وجه الشيخ أيمن عبد الغني رسالة تحفيزية إلى طلاب المعاهد الأزهرية، داعيًا إياهم إلى جعل الفصل الدراسي الثاني محطة جديدة للتميز والإبداع، والعمل بجد لتحقيق أحلامهم وطموحاتهم العلمية.

استعدادات الفصل الدراسي الثاني

من جانبه أوضح الشيخ عوض الله عبد العال، رئيس الإدارة المركزية لشؤون المناطق والخدمات، أن المعاهد الأزهرية جاهزة لاستقبال الطلاب، حيث تم الانتهاء من أعمال الصيانة الدورية، وتجهيز الفصول الدراسية والمعامل والمكتبات لضمان بداية سلسة ومنظمة للفصل الدراسي الثاني.

فيما أكد الدكتور أحمد الشرقاوي، رئيس الإدارة المركزية لشؤون التعليم، على ضرورة الالتزام بالخطة الدراسية ومتابعة تنفيذ المناهج بشكل دقيق، مشددًا على أهمية تفعيل الأنشطة التربوية والثقافية والرياضية، لدعم العملية التعليمية وتنمية مهارات الطلاب.

تأكيد على العمل الجماعي

وشدد وكيل قطاع المعاهد الأزهرية، على أهمية تكاتف الجميع من إداريين ومعلمين وأولياء أمور لضمان نجاح الفصل الدراسي الثاني، مؤكدًا أن الأزهر الشريف مستمر في جهوده لتطوير التعليم والارتقاء به وفق أعلى المعايير.