جامعة الأزهر تبحث إنشاء كلية الاقتصاد المنزلي في طنطا.. تفاصيل
بحث الدكتور رمضان الصاوي، نائب رئيس جامعة الأزهر لشؤون الوجه البحري، مع المستشار القانوني، ملف الأرض الخاصة بكلية الاقتصاد المنزلي بطنطا، التابعة للأوقاف، ودراسة موقفها القانوني، وبحث إمكانية ضمها حال ثبوت كونها وقفًا تعليميًّا، بما يخدم خطط التطوير المستقبلية للكلية ويعزز إمكاناتها التعليمية.
جامعة الأزهر تبحث الملفات الإدارية والإنشائية بكليات الوجه البحري
كما ناقش نائب رئيس جامعة الأزهر، عددًا من الملفات الإدارية والقانونية الخاصة بكليات الوجه البحري، وبحث احتياجات أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم، في إطار دعم العملية التعليمية وتهيئة بيئة مناسبة، إلى جانب الوقوف على أعمال الصيانة الجارية، ومتابعة مشروعات التوسعات والإنشاءات داخل عدد من الكليات، بما يسهم في تحسين البنية التحتية للفرع والارتقاء بمستوى الخدمات التعليمية
وتابع انتظام الدراسة بكليات فرع الجامعة، واطّلع على مستجدات عدد من الملفات الإدارية والخدمية، وبحث احتياجات الكليات مع انطلاق الفصل الدراسي الثاني.
واطمأن نائب رئيس جامعة الأزهر، على انتظام العملية التعليمية والدراسية داخل الكليات، إلى جانب متابعة أعمال الكنترولات، وملف التربية داخل الفرع، وما تم إنجازه خلال الفترة الماضية، مؤكدًا أهمية الالتزام بالجداول الزمنية المقررة، والدقة في تنفيذ الأعمال الإدارية المرتبطة بالعملية التعليمية، بما يضمن حسن سيرها وانتظامها.
انتظام الدراسة بكلية البنات الإسلامية بأسيوط
في سياق متصل تابع الدكتور محمد عبد المالك، نائب رئيس جامعة الأزهر للوجه القبلي، انتظام المحاضرات وسير العملية التعليمية مع بداية الفصل الدراسي الثاني بكلية البنات الإسلامية بأسيوط.
واطمأن على انتظام حضور الطالبات وأعضاء هيئة التدريس، والتزام الجميع بالجداول الدراسية المقررة.
وأكد نائب رئيس جامعة الأزهر على أهمية توفير بيئة تعليمية مناسبة تدعم العملية التعليمية، مشيداً بجهود إدارة الكلية في تنظيم الدراسة وحسن سير العمل منذ اليوم الأول للفصل الدراسي.
كما استمع نائب رئيس الجامعة إلى آراء عدد من الطالبات حول مستوى الخدمات التعليمية المقدمة، موجهاً بضرورة الاستمرار في تطوير الأداء التعليمي، بما يحقق رسالة الجامعة.
تأتي هذه المتابعة في إطار تعليمات الدكتور سلامة جمعة داود، رئيس جامعة الأزهر، على الوقوف الميداني على احتياجات الكليات، والاستماع إلى مقترحات القيادات الأكاديمية والإدارية، والعمل على معالجة التحديات أولًا بأول، بما يضمن انتظام العمل وتحقيق رسالة الجامعة العلمية والتربوية.
