الامتحان كان صعب.. آراء الطلاب بعد الخروج من مادة اللغة الإنجليزية بالمنيا
شهد مركز ملوي بمحافظة المنيا حالة من الترقب والقلق الشديدين صباح اليوم، حيث أدى طلاب الثانوية العامة امتحان مادة اللغة الإنجليزية، وهي إحدى المواد الأساسية التي يوليها الطلاب اهتمامًا خاصًا، ومع انتهاء الوقت المحدد للامتحان وبدء خروج الطلاب من اللجان، تباينت ردود الأفعال حول مستوى صعوبة الأسئلة، وسادت أجواء من القلق بين الطلاب وأولياء الأمور الذين تجمعوا أمام المدارس للاطمئنان على أبنائهم.
"القطعة طويلة والامتحان يفوق التوقعات".. شكاوى من صعوبة الأسئلة
سرعان ما بدأت تظهر الانطباعات الأولية للطلاب حول الامتحان، حيث عبر العديد منهم عن صعوبة الأسئلة بشكل عام، وبعض الأجزاء بشكل خاص، وفي تصريح لأحد الطلاب ويدعى ملاك لـ نيوز رووم، قال: "امتحان اللغة الإنجليزية كان صعبًا للغاية، وأهم الصعوبات التي واجهتنا هي قطعة الفهم، كانت طويلة جدًا وتحتاج إلى وقت وجهد كبيرين للتركيز والإجابة على أسئلتها، والامتحان بشكل عام كان يفوق توقعات الجميع من حيث درجة الصعوبة"، هذا الرأي لاقى تداولًا واسعًا بين الطلاب، الذين أشاروا إلى أن الوقت المخصص للامتحان لم يكن كافيًا للإجابة على جميع الأسئلة بدقة.
تباين في الآراء حول الأجزاء الأخرى من الامتحان
بينما اتفق أغلب الطلاب على صعوبة قطعة الفهم، تباينت الآراء حول بقية أجزاء الامتحان، بعض الطلاب أشاروا إلى أن أسئلة القواعد والمفردات كانت في مستوى متوسط، بينما رأى آخرون أنها أيضًا تضمنت بعض النقاط الصعبة وغير المباشرة التي تحتاج إلى تفكير عميق، وعبر بعض الطلاب عن استيائهم من طول الامتحان وكثرة الأسئلة، مما أثر على تركيزهم وقدرتهم على الإجابة بشكل جيد.
قلق وتوتر بين الطلاب وأولياء الأمور في انتظار النتائج
حالة من القلق والتوتر تخيم الآن على الطلاب وأولياء الأمور في مركز ملوي، حيث يترقب الجميع بفارغ الصبر الإعلان عن نتائج الامتحان، فاللغة الإنجليزية تعتبر مادة حاسمة في تحديد مستقبل الطلاب وتأهيلهم للالتحاق بالكليات التي يرغبون فيها، وتأمل الأسر أن تكون هناك مراعاة لصعوبة الامتحان عند تصحيح الأوراق ورصد الدرجات، حتى لا يؤثر ذلك سلبًا على مستقبل أبنائهم.
مطالب بمراعاة مستوى الطلاب وتوقعات بقرارات من وزارة التعليم
عقب انتهاء الامتحان، تصاعدت المطالبات بضرورة مراجعة مستوى الأسئلة ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب عند التصحيح، وتوقع البعض صدور قرارات أو توضيحات من وزارة التربية والتعليم بشأن مستوى امتحان اللغة الإنجليزية، خاصة بعد الشكاوى العديدة التي وردت من مختلف محافظات الجمهورية حول صعوبته، ويبقى الأمل معلقًا على أن يتم التعامل مع نتائج هذا الامتحان بما يحقق العدل والمساواة بين جميع الطلاب.
