التعليم: تعديل مناهج اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية والمسيحية

قالالدكتور أكرم حسن، مساعد وزير التربية والتعليم لشئون تطوير المناهج، إن الدور التربوي للمدرسة يمثل حجر الزاوية في بناء النشء والشباب، مشددا خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ اليوم على أنه ليس ثانويًا أو هامشيًا ولا يمكن التخلي عنه.

وأشار إلى أن المدرسة إضافة إلى كونها صرحًا تعليميًا عصريًا، هي الحاضنة التربوية الأساسية للطلاب، موضحا أن وزارة التربية والتعليم تسعى جاهدة لغرس القيم المجتمعية في نفوس الطلاب.

واعترف بأن الفترة الماضية شهدت عزوفًا من قبل الطلاب عن الحضور للمدارس، مما أسفر عن ظهور بعض المشكلات السلوكية السلبية.

 تغييرات مرتقبة في محتوى مناهج اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية والمسيحية 

وأكد أن غياب الدور التربوي للمدرسة في الفترات السابقة كان له تأثير مباشر على هذه السلوكيات، مشيرًا إلى أن الوزارة تعمل بجدية على خطط لاستعادة انتظام الطلاب في المدارس مرة أخرى.
وفي سياق متصل، أعلن مساعد وزير التربية والتعليم عن تغييرات مرتقبة في محتوى مناهج اللغة العربية والتربية الدينية الإسلامية والمسيحية للمراحل الابتدائية.

وأكد على حرص الوزارة بأن تكون المناهج الجديدة للتربية الدينية متكافئة، وتركز بشكل أساسي على القيم الأخلاقية، مضيفا أن هذه التعديلات تأتي تمهيدًا لإعادة النظر في معايير الرسوب والنجاح في مادة التربية الدينية.

وكشف الدكتور أكرم حسن أن مقترح تحديد نسبة النجاح بـ 65% في مادة التربية الدينية يُعد "مقترحًا صائبًا" ومحل دراسة جادة، نظرًا لما يمثله من أهمية بالغة في تعزيز القيم المجتمعية والأخلاقية لدى الطلاب.

مصادر: الشيوخ يُعلن فض دور الانعقاد الخامس والأخير من الفصل التشريعي الأول

وكشفت مصادر برلمانية أن المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس مجلس الشيوخ، سيُعلن في آخر الجلسة العامة اليوم، فض دور الانعقاد الخامس والأخير للفصل التشريعي الأول.

ويمثل هذا الإعلان محطة فارقة في مسيرة تشريعية حافلة بالجهود المبذولة لخدمة القضايا الوطنية، حيث شهدت الأدوار السابقة للمجلس مناقشات مستفيضة وإصدار تشريعات داعمة لخطط التنمية الشاملة، عكست حصاداً لافتاً في مجالات متعددة.

الجدير بالذكر، أن مجلس الشيوخ بصفته الغرفة الثانية للبرلمان، يلعب دورًا استشاريًا ومحوريًا في الحياة التشريعية والسياسية للبلاد. وقد حقق المجلس، منذ استئنافه لدوره ضمن الفصل التشريعي الأول، العديد من الإنجازات التي تعكس طبيعة اختصاصاته ومهامه الدستورية.