«مادة اجتياز فقط».. تامر شوقي يوضح حقيقة النجاح والرسوب في مادة الثقافة المالية
أثارت إحدى أولياء الأمور تساؤلات بشأن تدريس مادة الثقافة المالية ضمن نظام البكالوريا المصرية، في ظل تقديم الشرح والتقييمات داخل المدارس باللغة العربية، بينما يؤدي الطلاب الامتحان باللغة الإنجليزية، مطالبة وزارة التربية والتعليم بالتدخل لحل هذه المشكلة، وتوفير مدرسين متخصصين لتدريس المادة باللغة الإنجليزية.
وخلال مداخلة هاتفية ببرنامج «كلام الناس» المذاع على قناة MBC مصر، عرضت متصلة تدعى نادية من القاهرة شكواها، موضحة أن مادة الثقافة المالية تدرس لأول مرة هذا العام ضمن نظام البكالوريا، وأن الكتب الدراسية لم تصل إلى المدارس إلا بعد مرور شهرين من بداية الدراسة.
ولية أمر: المدرس بيشرح بالعربي والطلاب هيمتحنوا بالإنجليزي
وأوضحت ولية الأمر أن المعلمين يشرحون مادة الثقافة المالية باللغة العربية، كما تجرى التقييمات داخل المدارس باللغة نفسها، في حين يواجه الطلاب مشكلة بسبب إجراء الامتحان النهائي باللغة الإنجليزية.
وأكدت أن هذه المشكلة لا تؤثر على الطلاب فقط، بل تمتد إلى المعلمين وإدارات المدارس، مطالبة بتوفير مدرسين لديهم القدرة على شرح المادة باللغة الإنجليزية، حتى يكون هناك توافق بين لغة الشرح ولغة الامتحان.
واقترحت الاستعانة بمتخصصين من كليات التجارة لتدريس المادة باللغة الإنجليزية، مشيرة إلى استعداد أولياء الأمور لتحمل تكلفة إضافية مقابل الاستعانة بمتخصصين، بما يضمن حصول الطلاب على شرح مناسب لطبيعة المادة.
تامر شوقي: الثقافة المالية مادة خارج المجموع وليست نجاحا ورسوبا
ومن جانبه، أوضح الدكتور تامر شوقي أن مادة الثقافة المالية ضمن نظام البكالوريا المصرية مادة خارج المجموع، ولا تخضع لنظام النجاح والرسوب، وإنما تعتمد على اجتياز الطالب للمتطلبات المحددة لها.
وأشار إلى أن الهدف من المادة هو أن يدخل الطالب إلى المنصة التعليمية وينفذ المهام المطلوبة منه، موضحا أنها تتضمن جانبين، أحدهما عملي والآخر نظري، ويحصل الطالب على درجات وفقا لأدائه في التكليفات والتقييمات.
وأضاف أن الطالب يجتاز المادة تلقائيا بمجرد دخوله المنصة وتنفيذ المهام المطلوبة، وتحقيق نسبة 60% من التقييمات اليومية والأسبوعية، وفقا للآلية التي أوضحها خلال المداخلة.
يحق للطالب الإجابة باللغة العربية حتى لو جاء الامتحان بالإنجليزية
وفيما يتعلق بمخاوف أولياء الأمور من اختلاف لغة التدريس عن لغة الامتحان، أكد شوقي أن نظام البكالوريا المصرية يتيح للطالب الإجابة باللغة العربية حتى إذا جاء السؤال باللغة الإنجليزية.
وأوضح أن التعريب مستمر في نظام البكالوريا، وأن الطالب من حقه الإجابة باللغة التي يفضلها، سواء كانت العربية أو الإنجليزية، مشيرا إلى أن المهم هو فهم السؤال وتقديم الإجابة الصحيحة.
ووجه رسالة طمأنة لأولياء الأمور، مؤكدا أن اختلاف لغة السؤال عن لغة الإجابة لا يمثل مشكلة، وأن الطالب يستطيع التعامل مع الامتحان والإجابة بالعربية إذا رغب في ذلك.
محفظة استثمارية بقيمة 500 جنيه للطلاب المتميزين
وأشار شوقي إلى أن الطلاب الذين يجتازون المادة ويحققون أداء جيدا يحصلون على حافز يتمثل في محفظة استثمارية في البورصة بقيمة 500 جنيه، مقدمة من الدولة المصرية.
ولفت إلى أن هذا الحافز لا يحصل عليه الطلاب الدارسون من الخارج أو طلاب المنازل، وفقا لما ذكره خلال المداخلة.
مفاهيم مالية ومهارات حياتية يتعلمها طلاب البكالوريا
وأوضح أن مادة الثقافة المالية تتضمن مفاهيم بسيطة ومهمة يحتاج إليها الطلاب في حياتهم اليومية، من بينها التعرف على المحافظ الإلكترونية والأدوات الادخارية، بما يساعدهم على اكتساب مهارات التعامل مع الأموال وفهم المفاهيم المالية الأساسية.
وشدد على أن المادة لا تمثل عبئا دراسيا يتعلق بالنجاح والرسوب أو المجموع، وإنما المطلوب من الطالب هو استيفاء المهام والتكليفات المقررة واجتياز متطلباتها.
واختتم حديثه بطمأنة أولياء الأمور، مؤكدا أن الوزارة لم تحدد المادة باعتبارها مادة نجاح ورسوب، وإنما مادة اجتياز فقط، داعيا إلى عدم القلق والتركيز على تنفيذ الطلاب للمهام المطلوبة عبر المنصة التعليمية.
