وزير التعليم: مدير المدرسة عنصر أساسي لنجاح العملية التعليمية والانضباط
أكد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مدير المدرسة يمثل أحد أهم العناصر المؤثرة في نجاح العملية التعليمية، مشددًا على أن المدرسة هي المكان الرئيسي للتعلم، وأن العمل في مجال التعليم يحتاج إلى الإخلاص الكامل للرسالة التعليمية.
وقال وزير التربية والتعليم إن مدير المدرسة يقع على عاتقه دور كبير في إدارة العملية التعليمية داخل المدرسة، وتهيئة البيئة المناسبة للطلاب والمعلمين، بما يضمن انتظام الدراسة وتحقيق الأهداف التعليمية والتربوية المنشودة.
وشدد عبداللطيف على أن تحقيق الانضباط داخل المدرسة يأتي في مقدمة العناصر اللازمة لاستقرار العملية التعليمية، مؤكدًا أهمية الالتزام بالحضور وانتظام اليوم الدراسي، إلى جانب توفير بيئة تعليمية تساعد الطالب على التركيز والتحصيل والاستفادة من وجوده داخل المدرسة.
وأشار الوزير إلى أن نسبة حضور الطلاب خلال العام الدراسي الماضي وصلت إلى 95% في عدد كبير من المحافظات، وهو ما يعكس أهمية استمرار الجهود الرامية إلى تعزيز انتظام الطلاب داخل المدارس.
وأوضح أن الوزارة تعمل على دعم المدارس وتحسين الأداء داخلها، باعتبار أن المدرسة تمثل المحور الرئيسي للعملية التعليمية، وأن نجاح أي تطوير في منظومة التعليم يبدأ من قدرة المدرسة على تطبيقه بصورة صحيحة.
وأكد عبداللطيف أن المعلم أيضًا يؤدي دورًا يتجاوز حدود شرح المناهج الدراسية، موضحًا أن أثر المعلم ورسالته يظلان حاضرين في حياة طلابه لسنوات طويلة، وهو ما يجعل مهنة التعليم مسؤولية كبيرة تتطلب الإخلاص والالتزام.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن تطوير التعليم لا يعتمد على المناهج فقط، وإنما يرتبط كذلك بالانضباط والإدارة الجيدة للمدرسة ودور المعلم، بما يسهم في بناء شخصية الطالب وتحقيق الاستفادة الحقيقية من العملية التعليمية.
