عاجل

جامعة المنيا تنهي تطوير مركز خدمة ذوي الإعاقة تمهيدًا للتجهيزات والافتتاح

جامعة المنيا
جامعة المنيا

تفقد الدكتور عصام الدين صادق فرحات، رئيس جامعة المنيا، المراحل النهائية لأعمال الإنشاءات والتطوير الشامل بمركز خدمة ذوي الإعاقة بالجامعة، للوقوف على معدلات الإنجاز ومتابعة أعمال البنية التحتية والتجهيزات، استعدادًا للمرحلة المقبلة تمهيدًا لافتتاح المركز.

 

وتأتي الجولة في إطار خطة الجامعة لتطوير منظومة الخدمات المخصصة للطلاب ذوي الإعاقة، وتوفير بيئة جامعية أكثر شمولًا وإتاحة، تضمن سهولة الوصول إلى الخدمات والمشاركة الفاعلة في مختلف جوانب الحياة الجامعية.

 

قيادات الجامعة تتابع جاهزية المركز

 

رافق رئيس الجامعة خلال الجولة الدكتور أيمن حسنين، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور حسام عبد الرحيم، مدير مركز خدمة ذوي الإعاقة، والدكتور مصطفى عشري، المستشار الهندسي لرئيس الجامعة، والدكتور مدحت عثمان، استشاري الأعمال المعمارية، إلى جانب مدير الإدارة الهندسية والمهندسين المختصين وأعضاء المركز.

 

واستمع رئيس الجامعة إلى شرح حول الأعمال التي تم تنفيذها ومراحل استكمال التجهيزات، مؤكدًا أهمية الالتزام بأعلى معايير الجودة والإتاحة بما يتناسب مع احتياجات الطلاب المستفيدين من خدمات المركز.

 

قاعات متخصصة وتقنيات حديثة لدعم الطلاب

 

واطلع الدكتور عصام فرحات على تفاصيل المرحلة الأولى من أعمال الإنشاءات والبنية التحتية، والتي تتضمن عددًا من الوحدات والمرافق المتخصصة، من بينها قاعة للحاسب الآلي يجري تجهيزها بأحدث الأجهزة والتقنيات المساعدة، بما يدعم الطلاب ذوي الإعاقة في استخدام التكنولوجيا والاستفادة من الخدمات التعليمية.

 

كما تفقد قاعة السيمنار المخصصة للندوات التأهيلية وورش العمل والبرامج التدريبية، بما يسهم في تطوير مهارات الطلاب ورفع قدراتهم وتأهيلهم للمشاركة بصورة أكثر فاعلية في الحياة الجامعية.

 

قاعة أنشطة وبنية مخصصة للطلاب ذوي الإعاقة البصرية

 

وشملت الجولة تفقد القاعة الكبرى المخصصة للأنشطة الطلابية، إلى جانب القاعة المتخصصة في تعليم واستخدام لغة برايل، والمجهزة بطابعات برايل، بما يوفر للطلاب ذوي الإعاقة البصرية مصادر تعليمية أكثر إتاحة.

 

وأكد رئيس الجامعة ضرورة استكمال التجهيزات وفق أحدث المعايير التي تراعي سهولة الحركة والتنقل والوصول، وتضمن استفادة الطلاب من مختلف الخدمات التي يقدمها المركز دون عوائق.

 

بيئة جامعية شاملة وتكافؤ كامل للفرص

 

وأكد الدكتور عصام فرحات أن أعمال التطوير تستهدف إنشاء مركز متكامل يعتمد على أحدث الوسائل والتقنيات المساندة، مع توفير قاعات ومرافق مجهزة لاستقبال الطلاب، بما يعزز مفهوم الإتاحة ويضمن توفير بيئة جامعية شاملة تقوم على الدمج الكامل وتكافؤ الفرص.

 

وأشار إلى أن الجامعة تسعى من خلال المركز إلى تقديم نموذج متطور لخدمات دعم الطلاب ذوي الإعاقة، بما يتوافق مع توجهات الدولة نحو تعزيز حقوقهم وتمكينهم من المشاركة الكاملة في المجتمع الجامعي.

 

فريق متخصص لتقديم خدمات متكاملة

 

وأوضح رئيس الجامعة أن المركز يضم نخبة من أعضاء هيئة التدريس والمتخصصين في مجالات التربية الخاصة والدعم النفسي والتأهيل وتقنيات التعليم، إلى جانب ممثلين عن القطاعات والأنشطة الطلابية المختلفة.

 

وأكد أن هذا التنوع يضمن تكامل الخدمات المقدمة للطلاب، وتحقيق التنسيق المؤسسي بين مختلف قطاعات الجامعة، بما يسمح بالتعامل مع احتياجات الطلاب بصورة أكثر فاعلية وشمولًا.

 

مشروع متكامل بالتعاون مع التعليم العالي

 

وأشار الدكتور عصام فرحات إلى أن إنشاء وتطوير مركز خدمة ذوي الإعاقة يأتي ضمن مشروع موسع تنفذه الجامعة بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بهدف تقديم منظومة متكاملة من خدمات الدعم الأكاديمي والتكنولوجي والنفسي والاجتماعي.

 

وأوضح أن هذه المنظومة تستهدف تحقيق الدمج الكامل وتكافؤ الفرص، وتعزيز قدرة الطلاب ذوي الإعاقة على المشاركة في الأنشطة التعليمية والبحثية والطلابية، بما يدعم استقلاليتهم ويعزز دورهم داخل المجتمع الجامعي.

 

دعم وتمكين ذوي الإعاقة أولوية للجامعة

 

وأكد رئيس جامعة المنيا أن ملف دعم وتمكين الطلاب ذوي الإعاقة يأتي ضمن أولويات الجامعة، انطلاقًا من دورها التعليمي والمجتمعي والإنساني، وحرصها على بناء منظومة مؤسسية تستجيب لاحتياجات الطلاب وتعمل على إزالة العقبات التي قد تواجههم خلال مسيرتهم الجامعية.

 

وشدد على استمرار العمل لتوفير بيئة تعليمية أكثر إتاحة وشمولًا، تمكن جميع الطلاب من ممارسة حياتهم الجامعية بصورة مستقلة وفاعلة، والاستفادة من مختلف الخدمات والأنشطة التي توفرها الجامعة.

 

خدمات أكاديمية وتقنية وتأهيل لسوق العمل

 

وأوضح الدكتور عصام فرحات أن المركز يقدم حزمة متنوعة من الخدمات، تشمل الدعم الأكاديمي والتقني وتوفير وسائل الإتاحة التعليمية، وتجهيز المقرات بما يتناسب مع احتياجات الطلاب، فضلًا عن إتاحة التقنيات والبرامج المساعدة، ومن بينها تقنيات الإبصار الإلكتروني.

 

كما تشمل الخدمات برامج تدريبية وورش عمل تستهدف تأهيل الطلاب لسوق العمل، وتنمية مهاراتهم، وتعزيز مشاركتهم في الأنشطة الطلابية والمجتمعية، بما يسهم في دعم استقلاليتهم واندماجهم الفاعل.

 

دعم نفسي واجتماعي وتطبيق حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة

 

وأضاف رئيس الجامعة أن خدمات المركز تمتد إلى تقديم الدعم النفسي والاجتماعي والاستشارات والمتابعة المستمرة للطلاب وأسرهم، إلى جانب نشر الوعي بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة.

 

كما يعمل المركز على دعم تطبيق أحكام قانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة رقم 10 لسنة 2018، وتيسير حركة الطلاب وتنقلهم داخل الحرم الجامعي وأماكن الإقامة، مع توظيف التكنولوجيا المساعدة لتقليل العوائق وتعزيز اندماجهم الكامل في العملية التعليمية والحياة الجامعية.

تم نسخ الرابط