وزارة التعليم تعلن عن ضوابط جديدة للتحويلات بالمدارس الدولية.. تعرف عليها
في إطار جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتطوير منظومة التعليم قبل الجامعي، أعلنت الوزارة تطبيق ضوابط جديدة بشأن التحويل إلى المدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية)، تستهدف الحفاظ على جودة البرامج التعليمية الدولية وضمان تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
وأكدت الوزارة أن المناهج الدولية تختلف عن المناهج التقليدية، إذ تعتمد على مسار دراسي متكامل يبدأ من الصف الأول الثانوي، ويستمر بصورة تراكمية حتى نهاية المرحلة الثانوية، وهو ما يتطلب دراسة الطالب لجميع مكونات البرنامج منذ بدايته حتى يكون مؤهلًا لاستكمال الدراسة والحصول على الشهادة وفقًا للمعايير المعتمدة لكل نظام تعليمي.
وأوضحت أن قبول الطلاب المحولين في الصفين الثاني أو الثالث الثانوي يؤدي إلى وجود فجوات أكاديمية لدى الطالب، كما ينعكس سلبًا على جودة تطبيق البرامج التعليمية الدولية، ويؤثر على مبدأ المساواة بين الطلاب الذين التحقوا بهذه البرامج منذ الصف الأول الثانوي.
ولمعالجة هذه الإشكالية، قررت الوزارة منع قبول تحويلات طلاب الصف الثالث الثانوي إلى المدارس الدولية اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027، مع اعتبار هذا القرار تنفيذًا للتعليمات السابقة المنظمة لهذا الملف.
كما حددت الوزارة العام الدراسي 2026/2027 باعتباره الفرصة الأخيرة لقبول تحويلات طلاب الصف الثاني الثانوي إلى المدارس الدولية، على أن يبدأ التطبيق الكامل للنظام الجديد اعتبارًا من العام الدراسي 2027/2028.
وبموجب الضوابط الجديدة، لن يُسمح بالتحويل إلى المرحلة الثانوية بالمدارس الدولية إلا للطلاب المتقدمين إلى الصف الأول الثانوي، مع الالتزام بكافة الشروط والضوابط المنظمة للتحويل والمعتمدة من وزارة التربية والتعليم.
وشددت الوزارة على أن جميع الإدارات التعليمية والمدارس الدولية ملزمة بتنفيذ هذه التعليمات بدقة، مؤكدة أن أي قرار أو إجراء يتم بالمخالفة لهذه الضوابط سيعتبر لاغيًا، مع اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة بحق المسؤولين عن إصداره أو اعتماده أو تنفيذه.
وتأتي هذه الإجراءات ضمن خطة الوزارة لإحكام تنظيم منظومة المدارس الدولية، وضمان تطبيق الأنظمة التعليمية المعتمدة بصورة صحيحة، بما يحافظ على جودة العملية التعليمية ويحقق العدالة بين جميع الطلاب الراغبين في الالتحاق بهذا النوع من المدارس.
