الأزهر يطلق وحدات الدعم المعرفي والنفسي لتعزيز أداء الطلاب بعد الامتحانات
في إطار حرص رئاسة قطاع المعاهد الأزهرية على تطوير العملية التعليمية وتحقيق تنمية شاملة للطلاب، انطلقت مبادرة الوحدة المركزية للبناء المعرفي والدعم النفسي، باعتبارها إحدى الأدوات الأساسية لدعم التلاميذ علميًا ونفسيًا وتعزيز قدراتهم على مواصلة التفوق.
وقال قطاع المعاهد إن الوحدات الفرعية بدات عملها داخل المعاهد الأزهرية عقب انتهاء امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية، من خلال تنفيذ برامج نوعية تستهدف تحسين المستوى العلمي للطلاب، وتنمية مهاراتهم الأساسية، مع التركيز على دعم نقاط القوة ومعالجة جوانب الضعف بأساليب تربوية حديثة.
أشار قطاع المعاهد إلى أن هذه الوحدات تعمل على توفير بيئة تعليمية متكاملة تجمع بين التحصيل الأكاديمي والرعاية النفسية، عبر أنشطة تفاعلية، وجلسات إرشاد نفسي، وبرامج تقوية دراسية، بما يسهم في بناء شخصية متوازنة قادرة على مواجهة التحديات بثقة ووعي.
وأكدت رئاسة القطاع أن هذه المبادرة تنطلق من إيمانها بأن الطالب يمثل محور العملية التعليمية، وأن دعمه علميًا ونفسيًا يعد أساسًا لإعداد جيل واعٍ ومبدع، قادر على الإسهام في خدمة مجتمعه.
متابعة أعمال الامتحانات بقطاع البعوث الإسلامية
في سياق آخر قام الدكتور بشير عبد الله مدير الإدارة العامة للتعليم النوعي بقطاع المعاهد الأزهرية اليوم الإثنين الموافق 27 / 4 / 2026 بجولة تفقدية لمتابعة سير امتحانات البعوث الإسلامية بمعهد بنين البعوث.
وشملت الجولة المرور على لجان الصف الثاني الإعدادي خلال أداء امتحان مادة اللغة العربية في ورقتها الثانية الخاصة بفنون الكتابة للفترة الأولى وكذلك متابعة لجان الصف الثاني الثانوي بقسميه العلمي والأدبي في مادة القرآن الكريم للفترة الأولى كما تضمنت الزيارة متابعة دقيقة لانتظام لجان برنامج كبار السن في مادة التاريخ للفترة الأولى.
واختتم مدير عام التعليم النوعي جولته بتفقد أعمال التصحيح الجارية والوقوف على مدى الالتزام بالمعايير المنظمة لضمان الدقة والشفافية في رصد النتائج مع الإشادة بمستوى الانضباط والهدوء الذي يسود العملية الامتحانية داخل المعهد.
وأكد مدير عام التعليم النوعي أن الجولة تأتي بناءً على توجيهات الدكتور أحمد خليفة شرقاوي رئيس قطاع المعاهد الأزهرية وفي إطار المتابعة الميدانية المستمرة لانتظام أعمال الامتحانات بمختلف القطاعات التعليمية.
