بعد موافقة مجلس الشيوخ.. أبرز تعديلات قانون نقابة المهن الرياضية | تفاصيل

وافق مجلس الشيوخ، خلال جلسته العامة المنعقدة برئاسة المستشار عصام فريد، نهائياً على مشروع القانون المقدم من الحكومة والمحال من مجلس النواب، بشأن تعديل بعض أحكام القانون رقم (3) لسنة 1987 الخاص بإنشاء وتنظيم نقابة المهن الرياضية.

مجلس الشيوخ يوافق على تعديلات قانون نقابة المهن الرياضية

وأكد التقرير البرلماني للجنة الشباب والرياضة بالمجلس أن مشروع القانون يأتي متسقاً مع المبادئ الدستورية، ويعكس التوجهات الحديثة في تنظيم المهن الرياضية، بما يضمن صون التوازن بين حرية مزاولة المهنة ومتطلبات التأهيل العلمي الرصين.

وقد نص مشروع القانون في مادته الأولى على استبدال نص البند (ج) من المادة (5) من القانون رقم (3) لسنة 1987، ليصبح النص الجديد: "أن يكون حاصلاً على مؤهل متخصص في علوم الرياضة أو التربية الرياضية بإحدى شعبها المهنية، أو حاصلاً على دراسة متخصصة في مجال الشعبة تقرّها الوزارة المعنية بشؤون الرياضة، بعد أخذ رأي المجلس الأعلى للجامعات بحسب الأحوال، وتخطر النقابة بذلك".

كما شملت التعديلات استبدال عبارتين في قانون إنشاء وتنظيم نقابة المهن الرياضية لضمان الاتساق التشريعي؛ حيث استُبدلت عبارة "المهن الرياضية" بعبارة "مهن التربية الرياضية" الواردة في البند (ز) من المادة (4)، كما استُبدلت عبارة "المهن الرياضية" بعبارة "مهنة التربية الرياضية والرياضة" الواردة في المادة (90) من القانون.

مجلس الشيوخ يناقش تطوير المناهج وإطلاق نظام البكالوريا

تحت قبة مجلس الشيوخ| عصام خليل: تشديد عقوبة سرقة الكهرباء ضرورة لحماية المواطن

رئيس مجلس الشيوخ يهنئ المصريين بمناسبة العام الميلادي الجديد

إقرار مجلس الشيوخ بنص المادة الخاصة بالصلح في قضايا الاستيلاء وسرقة التيار

دور نقابة المهن الرياضية

تعد نقابة المهن الرياضية إحدى العناصر المؤسسية المنظمة لممارسة النشاط الرياضي في المجتمع، إذ تضطلع بدور محوري في تقنين الممارسة المهنية. 

وقد قام تنظيم العضوية بالنقابة، منذ نشأته على ركيزة أساسية قوامها الارتباط بالمؤهل الدراسي المتخصص - أو الدراسة المتخصصة باعتباره الأداة القانونية والفنية لضبط الانضمام إلى المهنة.

وقد استقر هذا التنظيم لسنوات طويلة على ربط القيد بالنقابة بالحصول على مؤهل في التربية الرياضية»، باعتباره التعبير الأكاديمي السائد وقت إنشاء النقابة عن العلوم المرتبطة بالمجال الرياضي، غير أن التطور المتسارع في بنية التعليم الجامعي ومناهجه واتساع نطاق العلوم المتداخلة مع الرياضة، أفرزا واقعا أكاديميًا جديدًا تجاوز الإطار التقليدي للمسمى القديم، وأعاد طرح أمر المؤهل الدراسي بوصفه مدخلا جوهريا لإعادة ضبط العلاقة بين التعليم والممارسة المهنية في المجالات الرياضية.