البدوي: توجيهات الرئيس خلال اجتماعه مع مدبولي ووزير التعليم تعزز التحول الرقمي
أشادت الدكتورة غادة البدوي، أمين سر لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ، بتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي خلال اجتماعه الأخير مع رئيس مجلس الوزراء ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مؤكدة أن هذه التوجيهات تمثل خارطة طريق واضحة لاستكمال مسيرة تطوير التعليم وبناء الإنسان المصري على أسس علمية حديثة.
وقالت الدكتورة غادة البدوي، في بيان لها، إن توجيهات الرئيس الخاصة بتعميم تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي بدءًا من الصف الأول الثانوي، وإدخالها إلى منظومة التعليم الفني، تمثل خطوة استراتيجية تتماشى مع التحول الرقمي ومتطلبات الثورة الصناعية الرابعة، وتفتح أمام الطلاب آفاقًا جديدة للمنافسة في سوق العمل المحلي والدولي.
البدوي:تطوير التعليم أولوية وطنية والتوسع في مدارس التكنولوجيا في صلب أولويات الدولة
وثمّنت البدوي، توجيه الرئيس بالتوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية وربطها بالشراكات الصناعية، مؤكدة أن هذا التوجه يعكس إيمان الدولة بدور التعليم الفني في دعم الاقتصاد الوطني وسد احتياجات سوق العمل، مشيرة إلى أن الارتقاء بالمستوى العلمي والمهني لخريجي التعليم الفني أصبح ضرورة قومية.
كما أشادت بتوجيهات الرئيس بزيادة عدد المدارس اليابانية إلى 500 مدرسة خلال الخمس سنوات المقبلة، مؤكدة أن التجربة اليابانية أثبتت نجاحًا كبيرًا في ترسيخ الانضباط والقيم الأخلاقية والمهارات الحياتية لدى الطلاب.
وأعربت أمين سر لجنة التعليم بمجلس الشيوخ، عن دعمها الكامل لتشديد الرئيس على التصدي للغش واتخاذ إجراءات رادعة ضد أي تجاوزات، معتبرة أن الانضباط والعدالة في الامتحانات جزء أساسي من إصلاح التعليم وبناء الثقة في المنظومة.
وفي ختام بيانها، أكدت الدكتورة غادة البدوي أن لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ ستواصل دعمها الكامل لكل المبادرات الرئاسية الموجهة لتطوير التعليم، والعمل مع الحكومة على تنفيذها بالشكل الأمثل، في إطار رؤية الدولة لبناء جيل قادر على قيادة المستقبل وصناعة التنمية.
التعليم الرقمي يوفر أدوات متابعة دقيقة لأداء الطلاب ويقلل من فرص الغش
ومن جانبه،أشار النائب حسام سعيد إلى أن إدخال الذكاء الصناعي والتكنولوجيا في المناهج الدراسية أصبح ضرورة وطنية، حيث تمنح الطلاب القدرة على تطوير مهارات رقمية متقدمة تساعدهم على مواكبة التحولات العالمية والنجاح في سوق العمل الحديث.
وأوضح أن التعليم الرقمي يوفر أدوات متابعة دقيقة لأداء الطلاب ويقلل من فرص الغش، ويتيح للمعلمين تقديم الدعم الفردي لكل طالب حسب قدراته ومستوى تحصيله العلمي.
