ننشر تقرير لجنة التعليم حول تعديلات القانون.. المجانية ونظام البكالوريا الأبرز
يناقش مجلس النواب اليوم، تقرير لجنة مشتركة من لجنة التعليم والبحث العلمي ومكتبي لجنتي الخطة والموازنة والشؤون الدستورية والتشريعية.
ننشر تقرير لجنة التعليم حول تعديلات القانون
يتعلق هذا التقرير بمشروع قانون مقدم من الحكومة لتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981 ، وتضمن التقرير فلسفة وأهداف مشروع القانون، وأهم أحكامه، والتعديلات التي أدخلتها اللجنة المشتركة.
وتشمل الجوانب الرئيسية للتعديلات المقترحة ما يلي:
تمديد التعليم الإلزامي إلى اثني عشر عامًا، ينتهي بالمرحلة الثانوية.
إدخال التعليم التكنولوجي، والتعليم الثانوي المهني، والتعليم التكنولوجي المتقدم ضمن التعليم ما قبل الجامعي، بالإضافة إلى مسار التعليم المهني القصير الذي يستمر لمدة عام أو عامين.
جعل اللغة العربية، والتربية الدينية، والتاريخ الوطني مواد أساسية في جميع المراحل التعليمية، مع اشتراط الحصول على درجة 70% كحد أدنى للنجاح في التربية الدينية، ولا تحتسب هذه الدرجة ضمن المجموع الكلي.
السماح لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني بإدخال برامج متخصصة وأنظمة دراسية متكاملة توازي التعليم العام أو الفني، وتمنح شهادات تعادل شهادة الثانوية العامة المصرية أو الثانوية الفنية التكنولوجية.
تحديد الحد الأقصى لرسوم الدراسة بـ 1000 جنيه مصري ورسوم إعادة الامتحان بـ 500 جنيه مصري لكل مادة، مع إمكانية زيادات تدريجية يوافق عليها مجلس الوزراء.
إنشاء مدارس أو برامج ثانوية مهنية جديدة (لمدة عام أو عامين) تمنح دبلوم مهني ولكنها لا تؤهل الطلاب للقبول بالجامعات أو المعاهد العليا
نظام البكالوريا التكنولوجية
إدخال نظام بكالوريا اختياري ومجاني للطلاب الذين أتموا التعليم الأساسي، يستمر لمدة ثلاث سنوات ويمنح شهادة تعادل شهادة إتمام الثانوية العامة.
التحصيل المالي
النص على تحصيل جميع الرسوم والمبالغ المالية المنصوص عليها في هذا القانون وفقًا لأحكام قانون تنظيم استخدام وسائل الدفع غير النقدي الصادر بالقانون رقم 18 لسنة 2019.
استبدال عبارة "التعليم الثانوي الفني" بعبارة "التعليم الثانوي التكنولوجي" أينما وردت في قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981، وتغيير عنوان الباب الرابع من القانون رقم 139 لسنة 1981 ليصبح "التعليم التكنولوجي المتقدم" بدلاً من "التعليم الفني بنظام السنوات الخمس".
