عصام الحموري: دخول الذكاء الاصطناعي في النظام التعليمي نقلة نوعية كبيرة|فيديو

أعلن عصام الحموري، الخبير في قضايا الجرائم الإلكترونية، أن الرئيس عبد الفتاح السيسي أصدر توجيهات بإدراج مادة الذكاء الاصطناعي كمادة إلزامية ضمن المناهج التعليمية في مختلف المراحل الدراسية، في خطوة استراتيجية تهدف إلى رفع مستوى الوعي التكنولوجي لدى الطلاب وتعزيز قدراتهم في هذا المجال الحيوي.

نقلة نوعية من شأنها إحداث تأثير إيجابي ملموس

وخلال مداخلة هاتفية على قناة "صدى البلد"، أشار الحموري إلى أن إدخال الذكاء الاصطناعي في النظام التعليمي يمثل نقلة نوعية من شأنها إحداث تأثير إيجابي ملموس على مستقبل مصر خلال العقد المقبل، موضحاً أن هذه المبادرة تعكس رؤية استشرافية لبناء مجتمع رقمي قادر على مواكبة التطورات العالمية.

كما لفت الحموري إلى أن الدولة بدأت بالفعل اتخاذ خطوات عملية على هذا المسار، من بينها تغيير مسمى كليات الحاسبات والمعلومات في الجامعات الأهلية لتصبح "كليات الحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي"، ما يعكس التوجه الأكاديمي الجاد نحو إعداد كوادر متخصصة ومؤهلة في هذا التخصص المتقدم.

وفي سياق أخر، الذكاء الاصطناعي (AI) هو فرع من علوم الحاسوب يُعنى بتصميم أنظمة قادرة على محاكاة السلوك البشري الذكي، مثل التفكير، والتعلم، وحل المشكلات، واتخاذ القرارات. ويُستخدم الذكاء الاصطناعي في العديد من المجالات، منها الطب، والصناعة، والأمن، والتعليم، حيث يُعد أداة قوية لتحسين الكفاءة وتعزيز الابتكار.

في مجال التعليم، يلعب الذكاء الاصطناعي دورًا متناميًا في تطوير أساليب التعلم وتخصيصها وفق احتياجات الطلاب. من خلال تحليل البيانات التعليمية، يمكن للأنظمة الذكية تحديد نقاط القوة والضعف لدى المتعلمين، وتقديم محتوى تعليمي مخصص يدعم الفهم العميق ويزيد من فاعلية التحصيل الدراسي.

كما يسهم الذكاء الاصطناعي في توفير بيئات تعلم تفاعلية، مثل المعلمين الافتراضيين، والمنصات الذكية، التي تساعد على تقديم الشرح والتقييم المستمر بكفاءة عالية. ويُعد هذا التطور مهمًا لمواكبة التغيرات التكنولوجية وسوق العمل، الذي بات يتطلب مهارات رقمية متقدمة.

إن دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم لا يعزز فقط جودة التعليم، بل يسهم أيضًا في إعداد جيل قادر على التعامل مع تحديات المستقبل وبناء مجتمع معرفي متطور، مما يجعله عنصرًا محوريًا في خطط التنمية المستدامة.