التعليم تحذر المدارس الخاصة والدولية من رفض طلاب الدمج

وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تحذيرًا إلى المدارس الخاصة والدولية من رفض قبول الطلاب من ذوي الإعاقة البسيطة أو الطلاب المستحقين للدمج التعليمي، مؤكدة اتخاذ الإجراءات اللازمة تجاه المدارس التي تخالف القواعد المنظمة لقبول هؤلاء الطلاب، والتي قد تصل إلى وقف التراخيص وفقًا للإجراءات والضوابط القانونية المعمول بها.

التعليم تشدد على حق طلاب الدمج في الالتحاق بالمدارس

ويأتي هذا التحذير في إطار التأكيد على حق الطلاب من ذوي الإعاقة في الحصول على فرص تعليمية مناسبة، وعدم حرمانهم من الالتحاق بالمدارس بسبب إعاقتهم، مع ضرورة التزام المؤسسات التعليمية بالقواعد المنظمة لدمج الطلاب داخل المنظومة التعليمية.

وشددت الوزارة على أهمية التزام المدارس الخاصة والدولية بالتعليمات المنظمة لقبول الطلاب، وعدم اتخاذ الإعاقة سببًا لرفض الالتحاق، بما يضمن تكافؤ الفرص التعليمية، ويتيح للطلاب الاستفادة من الخدمات التعليمية وفقًا لاحتياجاتهم وقدراتهم.

إجراءات قانونية ضد المدارس المخالفة

وأكد التحذير أن المدارس التي ترفض قبول الطلاب المستحقين للدمج بالمخالفة للقواعد المنظمة ستواجه الإجراءات اللازمة، في رسالة تستهدف منع الممارسات التي قد تؤدي إلى استبعاد الطلاب من ذوي الإعاقة من حقهم في التعليم.

وتشمل أهمية هذه الإجراءات تعزيز الرقابة على التزام المدارس بتطبيق قواعد الدمج، وضمان عدم تحول إجراءات القبول إلى وسيلة للتمييز بين الطلاب، خاصة في المؤسسات التعليمية الخاصة والدولية.

ضمان تكافؤ الفرص التعليمية

ويمثل دمج الطلاب من ذوي الإعاقة أحد الملفات المهمة في تطوير منظومة التعليم، إذ يستهدف إتاحة فرص التعلم أمام الطلاب وفقًا لاحتياجاتهم، مع توفير البيئة التعليمية الملائمة لهم.

ويؤكد التحذير أهمية التزام المدارس بالتشريعات والتعليمات المنظمة للعملية التعليمية، والتعامل مع طلبات الالتحاق وفقًا للضوابط المعتمدة، بما يحفظ حقوق الطلاب وأسرهم.