مياه الصرف تحرم طالبات فنية الأقصر من طابور الصباح ومطالبات بتدخل عاجل

تجددت أزمة تراكم مياه الصرف الصحي والبرك المائية داخل ومحيط مدرسة الأقصر الفنية بنات، لتتسبب في إلغاء طابور الصباح للمرة الرابعة على التوالي منذ انطلاق العام الدراسي الجديد، وسط مطالبات من أولياء الأمور وإدارة المدرسة بسرعة التدخل لرفع المياه ومعالجة أسباب الطفح، حفاظًا على سلامة الطالبات وانتظام العملية التعليمية.
وأثار عبد العظيم ابو المجد عضو مجلس الأمناء بمدرسة الأقصر الفنية بنات فى محافظة الأقصر، في منشور له، الأزمة مجددًا، مطالبًا الجهات المعنية بضرورة التحرك لإنهاء معاناة الطالبات مع تجمعات المياه الراكدة التي تعوق الحركة داخل المدرسة ومحيطها، وتحول دون إقامة الطابور المدرسي بصورة منتظمة.

مياه الصرف تعطل طابور الصباح للمرة الرابعة

وبحسب ما ورد في المنشور، فإن استمرار تراكم مياه الصرف الصحي والبرك المائية داخل فناء المدرسة وفي محيطها أدى إلى إلغاء الطابور الصباحي للمرة الرابعة منذ بداية الدراسة، في ظل صعوبة حركة الطالبات وأعضاء هيئة التدريس بالمناطق المتضررة.

مطالبات سابقة لحل الأزمة

وأشار رئيس مجلس الأمناء، في منشوره، إلى أنه سبق عرض المشكلة على المهندس عبد المطلب عمارة، محافظ الأقصر، إلى جانب تقديم طلبات للجهات المعنية، من بينها هيئة الأبنية التعليمية المختصة بالتعليم الفني، لبحث أسباب المشكلة والعمل على حلها.
كما أشار إلى تقديم طلب لأحد أعضاء مجلس النواب بشأن الأزمة، موضحًا أن المشكلة لا تزال قائمة حتى الآن، وفقًا لما أورده في منشوره، رغم التحركات والمطالبات السابقة.
وتتضمن المطالب سرعة معاينة المدرسة على الطبيعة، والوقوف على أسباب طفح مياه الصرف الصحي، واتخاذ الإجراءات الفنية اللازمة لمنع تكرار تجمع المياه داخل الفناء ومحيط المنشأة التعليمية.

مطالب بتدخل شركة المياه والصرف الصحي

وطالب أولياء الأمور وإدارة المدرسة الجهات المختصة، وفي مقدمتها شركة مياه الشرب والصرف الصحي بالأقصر، بسرعة التدخل لكسح المياه الراكدة وإصلاح العطل المتسبب في استمرار الطفح، مع اتخاذ حلول جذرية تضمن عدم تكرار الأزمة.
وتأتي هذه المطالب في ظل أهمية توفير بيئة تعليمية آمنة وصحية للطالبات، وعدم اقتصار التعامل مع المشكلة على رفع المياه المتراكمة فقط، دون معالجة أسبابها الفنية التي أدت إلى تكرارها.

تساؤلات حول المعاينة الميدانية وموقف الجهات المعنية

وطرح عضو مجلس الأمناء عددًا من التساؤلات بشأن مدى إجراء معاينة ميدانية للمدرسة من جانب المسؤولين المعنيين، سواء بمحافظة الأقصر أو مديرية التربية والتعليم، للوقوف على حجم المشكلة وتحديد الإجراءات المطلوبة لإنهائها.