محمد شردي: بنتي نجحت بالعافية.. وعاوزين متعلم مش شهادة

أوضح الإعلامي محمد مصطفى شردي الفرق بين الحصول على شهادة وبين التعليم الحقيقي، مؤكدا أن الأزمة التي تعيشها الأسر المصرية تتطلب مواجهة حقيقية مع الذات قبل مواجهة النظام التعليمي.

بنتي نجحت بالعافية زي باقي الطلاب

وكشف شردي خلال برنامجه “الحياة اليوم” المذاع على شاشة “الحياة”، عن تجربة شخصية تجمعه مع آلاف الأسر، مشيرا إلى أن ابنته كانت ضمن طلاب الثانوية العامة هذا العام، وقال: "أنا عارف كويس جدا مدى الضغط اللي بيتعرض ليه الآباء، وأنا بنتي في الثانوية والحمد لله نجحت على الحرقرك في اللغة العربية.. زي أغلب معظم الطلبة بتوعنا".

ووصف منظومة التعليم الحالية بأنها نظام عقيم، ضاربا مثلا بالحصالة لتوضيح الخلل في التحصيل الدراسي، قائلا: "دي حصالة بتحط فيها حاجات بتطلع حاجات.. لما تيجي تمد إيدك في الحصالة وتلاقي مفيش فيها حاجة يبقى إنت ما حطيتش، يبقى إنت توهمت إن إنت بتحشي الحصالة دي حاجة وما جابتش معاها"، مؤكدا أن الإصلاح يجب أن يبدأ من سنة أولى ابتدائي وليس من قمة الهرم.

لغز لجان الشرقية

وتطرق شردي إلى واقعة مثيرة للجدل في محافظة الشرقية، حيث لاحظ تشابها غريبا في درجات الطلاب ببعض اللجان، قائلا: "اكتشفوا إن العيال كلها جايبة درجات شبه بعض.. يعني اللي نجح بـ 80% صاحبه جنبه جايب 80 وربع.. الدرجات كلها واحدة في هذا القطاع"، مطالبا بدراسة هذه الحالات بدقة.

وفي الوقت نفسه أشاد بالطالب "عبد الله محمود عمر" الأول على الجمهورية علمي علوم من نفس المنطقة، واصفا إياه بـ "النابغة اللي جايب العلامة كاملة".

رسائل للأهالي والمحرضين

وجه شردي: “أنا بحذر من المواقع الإلكترونية المجهولة اللي داخلة تعمل تسخن في الأسرة المصرية ضد الوزارة والوزير”، مؤكدا أن المشكلة أعمق من شخص الوزير.

كما وجه نصيحة للأهالي بضرورة تغيير ثقافتهم: "محتاج تقتنع كأب وأم إن الدنيا لا تنتهي.. إحنا عندنا أزمة محتاجة إن إنا نعالج الأب والأم قبل ما نعالج العيال"، منتقدا موروث الـ 50 سنة الماضية: "أصبحت الشهادة (هات الشهادة.. هات مجموع).. والأب والأم يلطموا ويعيطوا بره اللجان.. منفعش".

رسالة للنواب

واختتم شردي حديثه برسالة إلى أعضاء مجلس النواب المتقدمين بطلبات إحاطة حول النتيجة، قائلا: "ما تخليش هجومك على النظام هو وسيلتك إنك ترضي الناخب على حساب مصلحة الولاد.. ما تجيش تقول إزاي ولاد يسقطوا؟ إزاي ولاد مصابش الامتحان؟ إنت مش هتخش تمتحن مكانهم"، مشددا على ضرورة أن يكون الهدف هو الفهم وليس مجرد الشو الإعلامي.