إدارة أبشواي التعليمية تشكل لجنة لمراجعة التقييمات المدرسية

شكل الدكتور محمد عبد القوي، مدير عام إدارة أبشواي التعليمية، بمحافظة الفيوم، لجنة متخصصة تضم موجهي المواد الأساسية، تحت إشراف التعليم الابتدائي والصفوف الأولى لمراجعة التقييمات وضبطها في عشر مدارس يوميًا .
وتأتي هذه الخطوة لضمان مطابقة التقييمات لما تم تدريسه وكتابته في كراسات الطلاب، بما يحفظ حقوقهم ويضمن عدالة التقييم .
ويأتى ذلك في ظل توجيهات الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، والاستاذة رشا يوسف ، وكيل المديرية، وفي إطار حرصه على ضمان جودة العملية التعليمية وشفافية التقييمات المدرسية .
وأكد الدكتور محمد عبد القوي، خلال انعقاد لجنة المراجعة على أهمية كتابة الملاحظات التفصيلية أثناء عملية المراجعة، وتوجيهها لمندوبي المدارس لتسهيل عملية المطابقة والتصحيح في الفترات التالية. وأوضح أن هذه الإجراءات تهدف إلى رفع مستوى الدقة والموضوعية في التقييمات، مما ينعكس إيجابًا على أداء الطلاب ومستواهم التعليمي .
وفي كلمة له، قال الدكتور عبد القوي: " نحن نعمل على تطوير منظومة التقييمات المدرسية لضمان مصداقيتها وعدالتها، لأن الطالب هو محور العملية التعليمية، وحقه أن يحصل على تقييم عادل يعكس جهده ومستواه الحقيقي" .
وأضاف: "تشكيل هذه اللجنة يأتي ضمن خططنا لتحسين جودة التعليم وضمان تطبيق المعايير التربوية بدقة، مع توفير التغذية الراجعة للمدارس لتصحيح أي أخطاء أو قصور" .
كما أشاد مدير عام الإدارة بجهود الموجهين وأعضاء اللجنة، مؤكدًا أن التعاون بين جميع الأطراف هو أساس النجاح في تحقيق الأهداف التربوية. وتعهد بمتابعة نتائج المراجعات بشكل دوري، واتخاذ الإجراءات التطويرية اللازمة لضمان استمرار تحسين الأداء.
يذكر أن هذه المبادرة تأتي ضمن سلسلة من الإصلاحات التي تقوم بها إدارة أبشواي التعليمية لتعزيز جودة التعليم، حيث تم توجيه المدارس بضرورة الالتزام بالدقة في التقييمات، وتوثيق جميع الملاحظات لضمان الشفافية والمساءلة، ومن المتوقع أن تسهم هذه الخطوة في تعزيز ثقة أولياء الأمور والطلاب في المنظومة التعليمية، ودفع عجلة التطوير نحو تحقيق الأهداف الاستراتيجية للتعليم في المحافظة .
وبهذه الخطوات، تؤكد إدارة أبشواي التعليمية تحت قيادة الدكتور محمد عبد القوي التزامها بمعايير الجودة والتميز، سعيًا لإعداد جيل متعلم قادر على مواكبة متطلبات العصر والإسهام في بناء الوطن .