"حاسبات طنطا" توظف الـAI لتنمية مهارات أطفال متلازمة داون عبر تطبيق الفلك
أكدت الدكتورة نانسي عباس الحفناوي عميدة كلية الحاسبات والمعلومات بجامعة طنطا، أن تطبيق «الفلك» يمثل نموذج لمشروعات التخرج التي تتجاوز الجانب الأكاديمي لتقديم حلول تكنولوجية تخدم المجتمع، موضحة أن المشروع يهدف إلى دعم الأطفال من أبطال متلازمة داون، وتنمية قدراتهم الإدراكية والتعليمية والاجتماعية، بالتعاون مع مؤسسة الفلك الخيرية.
وأوضحت الحفناوي، خلال مداخلة هاتفية لها في برنامج «هذا الصباح» المذاع عبر شاشة قناة اكسترا نيوز، أن التطبيق يأتي في إطار دعم المبادرة الرئاسية «قادرون باختلاف»، لافتة إلى أن فريق من طلاب الكلية، تحت إشراف الدكتور أسامة غنيم، نفذ تطبيق للهواتف المحمولة وموقع إلكتروني للمؤسسة بعد دراسة احتياجات الأطفال والمدربين، بهدف تقديم أدوات رقمية تساعد على تنمية المهارات الإدراكية وربطها بالحواس الـ 5 بما يسهم في تحسين قدراتهم.
وأضافت أن الكلية تحرص على توجيه مشروعات الطلاب نحو خدمة المجتمع وسوق العمل، من خلال تشجيع الابتكار وريادة الأعمال، مؤكدة أن التطبيق يعكس التكامل بين التكنولوجيا والمسؤولية المجتمعية ويجسد دور الجامعات في تقديم حلول عملية تسهم في تحسين جودة الحياة ودعم التحول الرقمي.
وفي هذا الصدد، شهد الدكتور محمد حسين، رئيس جامعة طنطا، ونيافة الأنبا بولا، مطران طنطا وتوابعها ومؤسس ورئيس مجلس أمناء مؤسسة الفلك، إطلاق تطبيق "الفلك" الداعم لابطال متلازمة داون بأنظمة التشغيل Android و iOS ضمن مشروعات تخرج طلاب كلية الحاسبات والمعلومات، وبحضور الدكتورة نانسي الحفناوي، القائم بعمل عميد الكلية، والدكتور أسامة غنيم القائم بعمل وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث والمشرف على المشروع الطلابي، وعدد من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والطلاب.
استمع الدكتور محمد حسين ونيافة الأنبا بولا إلى عرض تفصيلي للمشروع وطرق التشغيل والمستهدفات والمخرجات المتوقعة، التي عكست قدرة الطلاب على توظيف علوم الحاسب وتطبيقات الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي في تقديم حلول عملية لقضايا مجتمعية وتنموية، بما يؤكد ارتباط مخرجات العملية التعليمية بالاحتياجات المجتمعية، حيث يمثل مشروع «الفلك» منصة تعليمية ودعمية رقمية مصممة خصيصًا للأطفال المصابين بمتلازمة داون، وتهدف إلى دعم تنمية مهاراتهم المعرفية والتعليمية والاجتماعية من خلال ألعاب تعليمية تفاعلية وأنشطة متنوعة، إلى جانب تمكين أولياء الأمور من متابعة تقدم أطفالهم، وإدارة جداول الأدوية والتنبيهات، والاستفادة من محتوى إرشادي وتوعوي، فضلًا عن توفير لوحة تحكم إدارية للمؤسسات المعنية لمتابعة أداء الأطفال والتواصل مع أولياء الأمور وإرسال الإشعارات والمحتوى التعليمي.
