أسئلة مقالية وموضوعية.. تعرف على مواصفات امتحانات الثانوية العامة لذوي الإعاقة المدمجين
ما هي مواصفات أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025 لطلاب الدمج؟ .. سؤال يشغل العديد من الأسر المصرية، وفي هذا الإطار يقدم موقع "نيوز رووم" إجابات رسمية، وفقا لما أعلنته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن تكون مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2025 لطلاب الدمج (الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة المدمجين في مدارس التعليم العام) كما يلي:
- بالنسبة لحالات الإعاقة الذهنية البسيطة وبطيئو التعلم والشلل الدماغي واضطراب طيف التوحد ومتلازمة داون: يكون 100% من أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025 أسئلة موضوعية.
- بالنسبة لحالات كف البصر: يكون 85% من أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025 موضوعية و 15 % مقالية.
- بالنسبة لحالات ضعف البصر: يكون 85% من أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025 موضوعية و 15 % مقالية.
- بالنسبة لحالات ضعف السمع: يكون 85% من أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025 موضوعية و 15 % مقالية.
- بالنسبة لحالات الإعاقات الحركية: يكون 85% من أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2025 موضوعية و 15 % مقالية.
ويحصل طلاب الدمج على شهادة الثانوية العامة 2025 مدونا بها النظام التعليمي المتقدم عليه (نظام الدمج التعليمي).
ويطبق نظام الدمج على الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة المدمجين في مدارس التعليم العام، طبقا للفئات المحددة بالقرار الوزاري رقم 252 لسنة 2017 والقرار الوزاري 27 لسنة 2023 (الإعاقة الذهنية البسيطة - بطيئو التعلم - الشلل الدماغي - اضطراب طيف التوحد - متلازمة داون - كف البصر - ضعف البصر - ضعاف السمع - الاعاقات الحركية).
ضوابط تقدم طلاب الدمج لـ امتحانات الثانوية العامة 2025
يسمح للطلاب المدمجين بمدارس التعليم العام بالتقدم لآداء امتحانات الثانوية العامة 2025 إذا كان الطالب مدمج من بداية المرحلة الثانوية أو محول من مدارس التربية الخاصة إلى الصف الثاني الثانوي بمدارس التعليم العام على الأقل.
وتقوم الإدارة العامة للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بفحص مستندات تقدم طلاب الدمج لـ امتحانات الثانوية العامة 2025 ، وعمل تقييم لكل طالب.
كما تقوم الإدارة العامة للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بتجميع الحالات في كشوف موضحا بها (الاسم - المدرسة - الإدارة التعليمية - المديرية التعليمية - نوع الإعاقة - اللغة الأجنبية الثانية - ملاحظات) وارسالها مع كافة المستندات الخاصة بكل طالب للإدارة العامة للامتحانات، والتي تقوم بإرسال هذه الكشوف إلى لجان النظام والمراقبة المختصة ومتابعة تنفيذ الإجراءات الخاصة بتسجيل الطلاب على نظام الدمج.
