واقعة صادمة بمدرسة في الإسكندرية.. ولية أمر تتهم معلمة برفض دخول نجلها دورة المياه
كشفت ولية أمر عن تعرض نجلها لواقعة وصفتها بـ”المؤلمة والمهينة” داخل مدرسة محمد الفاتح الأزهرية لغات، مشيرة إلى أن نجلها عاد إلى المنزل في حالة نفسية سيئة بعد موقف حدث خلال اليوم الدراسي، مطالبة الجهات المعنية بالتدخل والتحقيق في الواقعة.
طلب أكثر من مرة دخول دورة المياه
وقالت ولية الأمر، في تصريحات خاصة لموقع “نيوز رووم”، إن نجلها بالمرحلة Jr3 لغات، وخلال حصة القرآن الكريم طلب من المعلمة أكثر من مرة السماح له بدخول دورة المياه، إلا أنها رفضت، رغم تأكيده لها أنه لم يعد قادرًا على الانتظار.
وأضافت: “ابني قال للمُدرسة بالنص: يا مس أنا مش قادر أمسك نفسي، لكنها رفضت دخوله، وده خلّاه يعمل على نفسه داخل الفصل، في موقف صعب جدًا عليه نفسيًا قدام زمايله”، مؤكدة أن نجلها عاد إلى المنزل في حالة انهيار شديد وبكاء متواصل.
وأوضحت أنها توجهت فورًا إلى إدارة المدرسة لبحث الواقعة والحصول على رد رسمي، إلا أن الإدارة طلبت منها الانتظار لليوم التالي دون اتخاذ إجراء فوري، قائلة: “طلبت منهم يتواصلوا مع المُدرسة في نفس اليوم ويعرفوا إيه اللي حصل، لكن الرد كان استنوا لبكرة، وده زود إحساسي بعدم الاهتمام”.
وأشارت إلى أنها تواصلت مع عدد من أولياء الأمور وزملاء نجلها بالفصل، الذين أكدوا صحة الواقعة، لافتة إلى أن بعض الطلاب ذكروا أن المعلمة ترفض في كثير من الأحيان السماح لهم بدخول دورة المياه أثناء الحصص.
ليست الأولى
وأضافت ولية الأمر أن هذه الواقعة ليست الأولى التي تدفعها للشكوى، موضحة: “أنا بقالى فترة صابرة على مشاكل المدرسة، سواء من ضعف المستوى التعليمي أو زيادة المصاريف بشكل غير مبرر، وكمان التعامل غير الجيد مع شكاوى أولياء الأمور، لكن اللي حصل لابني ده مش ممكن يتسكت عليه”.
وتابعت: “بندفع مصاريف كبيرة جدًا، وفي الآخر مفيش مقابل تعليمي حقيقي، وكل ما نشتكي يقولوا المشكلة في الطفل نفسه، وده غير صحيح”.
وأكدت أنها ستلجأ إلى الطرق القانونية للحصول على حق نجلها، خاصة في ظل ما وصفته بتجاهل إدارة المدرسة للواقعة، مشددة على ضرورة محاسبة المسؤولين عن هذا التصرف.
وطالبت ولية الأمر الجهات المختصة، وعلى رأسها وزارة التربية والتعليم المصرية والأزهر الشريف، بسرعة التدخل والتحقيق، لضمان عدم تكرار مثل هذه الوقائع داخل المدارس، وحماية الطلاب من أي ممارسات قد تؤثر على صحتهم النفسية وكرامتهم داخل البيئة التعليمية