كلية الشريعة والقانون تعلن جدول امتحانات التخلف للفصل الدراسي الثاني
أعلنت كلية الشريعة والقانون بجامعة الأزهر بالقاهرة، عن جدول امتحانات التخلف للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2024/2025م، داعية جميع الطلاب إلى الالتزام التام بالمواعيد المحددة والحرص على التواجد في مقار اللجان قبل بدء الامتحانات بوقت كافٍ.
وأكدت إدارة الكلية، أن الامتحانات سوف تنطلق يوم 10 مايو لقسمي الشريعة والقانون والشريعة والقانون باللغة الإنجليزية، ووالشريعة الإسلامية ومعهد معاونى القضاء وفقًا للجدول المحدد.
وشددت الكلية على أهمية الحضور المبكر للطلاب في يوم الامتحان، وذلك لتفادي أي تأخير قد يؤثر على دخولهم اللجان، كما حثّت إدارة الكلية الطلاب على مراجعة أرقام الجلوس، والتأكد من أماكن اللجان قبل موعد الامتحانات بوقت كافٍ لتيسير الإجراءات التنظيمية.
جدول امتحانات التخلف للفصل الدراسي الثاني
وأكدت الكلية أن الامتحان يبدأ في تمام الساعة العاشرة صباحاً ولن يُسمح بدخول أي طالب بعد الوقت المحدد لبدء الامتحان، كما سيتم التعامل بحزم مع أية حالات غش أو مخالفة للوائح الامتحانات.
في سياق آخر افتتح الدكتور محمد الجندي، الأمين العام لمجمع البحوث الإسلامية، والدكتور سلامة داود، رئيس جامعة الأزهر، اليوم بمقر جامعة الأزهر بالقاهرة، معرض الكتاب الدائم لبيع مطبوعات الأزهر الشريف، كما تمَّ تدشين مقر لجنة الفتوى في الجامعة، لتقديم خدمات الإفتاء للطلاب والعاملين بالجامعة، والإجابة عن استفساراتهم بما يعكس المنهج الأزهري الوسطي الرصين.
وقال الجندي إنَّ افتتاح مركز الكتاب الدائم لمجمع البحوث الإسلامية في جامعة الأزهر يُعدُّ خطوة استراتيجية نحو تعزيز نشر العلم، ويمثِّل نافذة جديدة تتيح للطلاب والباحثين الوصول إلى إصدارات الأزهر الموثوقة (القديمة والصادرة حديثًا) التي تتسم بالموضوعية والاعتدال والتنوُّع.
وأوضح أنَّ تدشين مقر لجنة الفتوى بجامعة الأزهر يأتي لتقديم خدمة إفتائية متميزة للطلاب والعاملين بالجامعة، مبنيَّة على أسس علمية رصينة، وضبط الوعي نحو صناعة الأمن الفكري، وتحصينهم من الانزلاق نحو الإلحاد، والانفلات من ضوابط الفهم فيما يخص التحديات التي تواجه المنطقة ضبطًا للاندفاع.
وأكَّد رئيس جامعة الأزهر، أن افتتاح مركز الكتاب الدائم يتيح للطلاب والباحثين الوصول السهل والميسر إلى جميع إصدارات الأزهر التي تعكس مبادئه الأصيلة في الدعوة إلى العلم، والفكر المعتدل، ونشر القيم الإنسانية، كما أن وجود مثل هذا المنفذ من شأنه أن يشجع الطلاب على القراءة والاطلاع، ودعم معارفهم في جانب العلوم الشرعية.
