6 غرز.. إصابة طالبة بجروح خلال اليوم الدراسي بالإسكندرية والمديرية تحقق
شكت آية عبد الهادي، والدة الطالبة رؤية بمدرسة الشيخ زايد بالإسكندرية، من تعرض إبنتها لإصابات داخل المدرسة بسبب مشاجرة بين طالبين، وأصيبت بطرف مقعد حديدي أدى إلى جرح غائر في الرأس استدعى خياطته بـ6 غرز.
الأم تطالب بفتح تحقيق رسمي
وأوضحت الأم أنه فوجئت باتصال من المدرسة يخطرها بإصابة ابنتها، مضيفة أنها عندما وصلت وجدت الطفلة في حالة نزيف وتم نقلها بسرعة إلى المستشفى، وطالبت بفتح تحقيق فوري ومحاسبة المقصرين، قائلة: «ماينفعش بنتي تروح المدرسة ترجعلي مجروحة، فين الإشراف؟».
ولاقت الواقعة تعاطفًا واسعًا من أولياء الأمور الذين طالبوا بزيادة عدد المشرفين داخل المدارس الرسمية، وتفعيل الرقابة الإدارية لحماية التلاميذ، مؤكدين أن الحادثة تمثل جرس إنذار بضرورة مراجعة نظم الأمان داخل المدارس.
وأكدت مديرية التربية والتعليم في الإسكندرية، أنه تم تكليف إدارة الشيخ زايد التعليمية بفتح تحقيق عاجل وشامل في الحادثة لمعرفة أسبابها وتحديد المسؤولين عن التقصير في الإشراف داخل المدرسة وقت وقوع الشجار.
وأوضحت المديرية انها،لن تتهاون مع أي تقصير يخص أمن وسلامة الطلاب، مشددًه على أن التحقيق سيشمل مراجعة منظومة الإشراف اليومي داخل المدرسة لضمان عدم تكرار مثل هذه الوقائع مستقبلًا.
أم تستغيث بحماية طفلها من التنمر.. فيديو يكشف القصة كاملة
نشرت ريهام محسن، والدة الطفل أدهم، مقطع فيديو عبر حسابها على مواقع التواصل الاجتماعي كشفت خلاله تفاصيل معاناة ابنها من التنمر المستمر داخل إحدى المدارس الخاصة بمدينة العبور بمحافظة القليوبية، مؤكدة أن الموقف تفاقم بشكل مؤلم، ولم تجد حلولاً سوى التوثيق واللجوء إلى القانون.
تنمر مستمر منذ عامين.. والطفل يعاني بصمت
أوضحت الأم في الفيديو نشرته عبر حسابها على موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك"، الأم أن ابنها يتعرض للتنمر من زملائه منذ أكثر من عام، موضحة أن الطفل انتقل مع الأسرة من القاهرة إلى العبور، مما جعله غريبًا بين الطلاب وهدفًا للمضايقات المستمرة، بالرغم من محاولاتها العديدة لحل المشكلة ودياً مع إدارة المدرسة والمعلمين.
وكشفت الأم أنها تواصلت مع المدرسة بشكل ودي، دون اللجوء إلى أي إجراءات قانونية في البداية، لكنها لم تلقَ أي استجابة جادة، مما دفعها إلى توثيق التنمر الذي يتعرض له ابنها، خاصة بعد أن وصلت الأمور إلى سخرية المعلمة منه أمام الطلاب خلال الحصص الدراسية.
