رئيس مركزية “القاهرة الأزهرية” يتابع سير العملية التعليمية بمعاهد المنطقة

 أجرى فضيلة الدكتور ياسر علام، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة القاهرة الأزهرية، اليوم الأحد الموافق 5 أكتوبر 2025، جولة تفقدية بمعهد الحاجه صفية، التابع لإدارة جنوب التعليمية، لمتابعة سير الدراسة في الأسبوع الثالث من العام الدراسي الجديد.

يأتي في إطار المتابعة الميدانية المستمرة للوقوف على انتظام العملية التعليمية وتذليل العقبات أمام الطلاب والمعلمين.

وتفقد الفصول الدراسية، وتابع انتظام حضور الطلاب والمعلمين، واطمأن على تنفيذ خطة المناهج وبداية تسليم الكتب المدرسية دون ربطها بالمصروفات، مؤكدًا ضرورة الالتزام بالجدول الدراسي والانضباط داخل الفصول.

وخلال الجولة، شدد فضيلته على أهمية تفعيل الأنشطة الطلابية، والاهتمام بالنظافة العامة للمعاهد وتوفير بيئة تعليمية مناسبة وآمنة لأبنائنا الطلاب، كما وجّه مديري المعاهد بضرورة تفعيل دور الأخصائي الاجتماعي والتواصل المستمر مع أولياء الأمور، لضمان سير العملية التعليمية على الوجه الأمثل.

وأكد الدكتور ياسر علام أن منطقة القاهرة الأزهرية تتابع يوميًا انتظام الدراسة في جميع المعاهد، من خلال لجان متابعة ميدانية، حرصًا على انطلاق عام دراسي ناجح يحقق الأهداف المرجوة، ويعكس الصورة الحضارية للأزهر الشريف ومؤسساته التعليمية.

وحدة البناء المعرفي والدعم النفسي بـ المعاهد الأزهرية

يواصل قطاع المعاهد الأزهرية تنفيذ أعمال وحدة البناء المعرفي والدعم النفسي، تنفيذًا لرؤية مصر 2030 والاستراتيجية الوطنية للسكان والتنمية، وتوجيهات فضيلة الإمام الأكبر أ.د/ أحمد الطيب، شيخ الأزهر.

مشروع "وحدة البناء المعرفي والدعم النفسي" 

ويهدف المشروع إلى تحقيق النمو المعرفي والدعم النفسي بشكل متوازن لدى التلاميذ والطلاب، في إطار تطوير العملية التعليمية بصورة شاملة.

وتركز الوحدة على تقديم دعم أكاديمي ونفسي متكامل للتلاميذ في المرحلة الابتدائية، على أن يمتد تباعًا إلى باقي المراحل التعليمية، خصوصًا للتلاميذ الذين تقل نسبة تحصيلهم الدراسي عن 65% في امتحانات النقل، وكذلك ذوي صعوبات التعلم.

ويشمل ذلك: تحسين التحصيل الدراسي، والدعم المتخصص في مواد القرآن الكريم، اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، والرياضيات، إلى جانب تنمية مهارات التفكير العليا، وتعليم القرآن بأسلوب مبسط يراعي الفروق الفردية، وبناء شخصية متكاملة عبر تقديم الدعم النفسي والاجتماعي.

وينفذ المشروع عبر وحدات فرعية بالمناطق والمعاهد الأزهرية، إضافة إلى وحدة مركزية بقطاع المعاهد الأزهرية، ويقوم على آليات دقيقة تشمل إطلاق قوافل تعليمية متخصصة، والمتابعة والتقييم المستمر لرصد تطور التلاميذ، فضلًا عن بناء قدرات الكوادر التعليمية بالتدريب على أحدث استراتيجيات التدريس والدعم النفسي، وتفعيل الشراكة مع الأسرة، وتنمية المهارات الحياتية مثل الحوار، التعاون، وحل المشكلات.