عاجل

وزير التعليم: نظام البكالوريا يحتاج إلى حوار مجتمعي وتعديل قانوني

 وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن نظام البكالوريا الجديد في مصر يتطلب حوارًا مجتمعيًا واسعًا، بالإضافة إلى تعديل قانوني داخل مجلس النواب، لضمان تحقيق أفضل النتائج وتلبية تطلعات الطلاب والمجتمع.

وأوضح الوزير في حواره مع الإعلامي أسامة كمال في برنامج "مساء دي إم سي" المذاع على قناة "دي إم سي"، أن الوزارة عملت على إعادة هيكلة نظام التعليم الثانوي، بما يشمل دمج بعض المواد المتشابهة لتقليل الأعباء على الطلاب. 

وأشار إلى أن من ضمن هذه التعديلات دمج مواد مثل الجيولوجيا والأحياء في الثانوية العامة، بهدف تبسيط المناهج وترشيد الوقت المخصص للدراسة.

وأشار عبد اللطيف إلى أن هذه التغييرات تهدف إلى تطوير العملية التعليمية، وجعلها أكثر توافقًا مع متطلبات العصر الحديث، مع ضرورة استمرارية الحوار مع مختلف الأطراف المعنية لضمان نجاح النظام الجديد وتحقيق أهدافه التنموية.

قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، إن هناك 4 مسارات سوف تطبق في نظام البكالوريا، وهي طب وعلوم حياة وهندسة وحاسبات وآداب وفنون وقطاع الأعمال، مشيرا إلى أنه تم استحداث مسار قطاع الأعمال.


 نظام البكالوريا يضم مجموعة من المواد الأساسية

وأوضح محمد عبد اللطيف في حواره مع الإعلامي أسامة كمال في برنامج "مساء دي إم سي" المذاع على قناة “دي إم سي”:"إن نظام البكالوريا يضم مجموعة من المواد الأساسية، وهي كالتالي، التاريخ واللغة العربي واللغة الأجنبية الأولى.

وأشار عبداللطيف إلى أنه سوف يكون هناك فترتين للامتحان في نظام البكالوريا، ويحق للطالب الاختيار من بينهما، موضحا أنه سوف يتم الاستعانة بالذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية".

 

ونوه وزير التربية والتعليم، إلى أن طرح نظام البكالوريا الجديد جاء حرصًا على مصلحة الطلاب، مشيرًا إلى أن النظام القديم كان يتضمن عددًا كبيرًا من المواد الدراسية، بلغ في بعض المراحل حتى 32 مادة، وهو عدد يفوق ما هو متبع في العديد من الدول الأخرى.

وأضاف عبد اللطيف خلال حواره مع الإعلامي أسامة كمال في برنامج "مساء دي إم سي" المذاع على قناة "دي إم سي"، أن عدد المواد في الصف الأول الثانوي وصل إلى 14 مادة، مما تسبب في صعوبة الانتهاء من شرح المناهج داخل الفصول الدراسية بشكل كامل، مما دفع الوزارة إلى تطوير النظام التعليمي بما يتناسب مع قدرات الطلاب ويحقق جودة التعلي

تم نسخ الرابط