جامعة القاهرة تهنئ أساتذتها وخريجيها لاختيارهم أعضاءً بالمجلس الأعلى للثقافة
هنأت جامعة القاهرة برئاسة الدكتور محمد سامي عبد الصادق بخالص التهنئة والتقدير لنخبة من أساتذتها وخريجيها ممن صدر قرار دولة رئيس مجلس الوزراء رقم ٢٣١٥ لسنة ٢٠٢٥ باختيارهم أعضاءً بالمجلس الأعلى للثقافة لمدة عامين، وذلك تقديرًا لعطائهم الفكري والأكاديمي، وإسهاماتهم المشهودة في تعزيز الهوية الثقافية المصرية.
اختيارات المجلس الأعلى للثقافة
ويعكس هذا الاختيار ما تزخر به جامعة القاهرة من قامات علمية وفكرية وثقافية أثْرت الوطن في مختلف المجالات، وساهمت في ترسيخ دور الجامعة كمؤسسة رائدة في صناعة الفكر، وبناء الإنسان، وخدمة قضايا المجتمع.
ويأتي وجود هذا العدد المتميز من أبناء جامعة القاهرة داخل تشكيل المجلس الأعلى للثقافة تأكيدًا على استمرار الجامعة في أداء رسالتها التاريخية في إنتاج وتوطين المعرفة، وربط التعليم بالثقافة، ودعم الكفاءات الوطنية في مواقع المسؤولية والتأثير.
وتتمنى جامعة القاهرة لأعضائها وخريجيها في المجلس التوفيق والسداد في أداء دورهم الثقافي والمجتمعي، بما يسهم في الارتقاء بالمشهد الثقافي المصري، وتعزيز مسارات التنمية المستدامة القائمة على المعرفة.
في إطار التزام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بدعم الفئات الأولى بالرعاية، أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي، استمرار تنفيذ برامج ميدانية وتنموية تهدف إلى تمكين ودمج الطلاب من ذوي الهمم في الحياة الجامعية والمجتمعية. تأتي هذه البرامج تماشيًا مع توجهات الدولة المصرية لتعزيز الشمولية وتوفير بيئة تعليمية متكاملة تتناسب مع احتياجات جميع الطلاب.
وقال الوزير خلال تصريحات له إن هذه المبادرات تسهم في تعزيز روح الانتماء والولاء الوطني بين الطلاب، من خلال اطلاعهم المباشر على الإنجازات والمشروعات القومية الكبرى التي تنفذها الدولة، لا سيما في العاصمة الإدارية الجديدة، التي تمثل نموذجًا متقدمًا للمدن الذكية والتنمية العمرانية المستدامة.
وفي إطار هذه الرؤية، نظم وفد من طلاب ذوي الإعاقة من جامعات إقليم الدلتا، بما في ذلك طنطا، المنصورة، السادات، المنوفية، ودمياط، إضافة إلى جامعات القناة (العريش وبورسعيد)، والإسكندرية، والزقازيق، ودمنهور، زيارة ميدانية للعاصمة الإدارية الجديدة.
شملت الزيارة جولة داخل الأكاديمية الوطنية لتكنولوجيا المعلومات الخاصة بذوي الإعاقة، حيث تعرف الطلاب على أحدث الخدمات والتقنيات المساعدة التي تدعمهم، بما في ذلك معامل التدريب المتقدمة في مجالات الإعاقة البصرية، الميكانيكا، التصميم الهندسي، الإلكترونيات والروبوتات، الطباعة ثلاثية الأبعاد، والواقع الافتراضي (AR & VR)، إلى جانب المكتبة الرقمية المخصصة.
