مدرس كيمياء لـ "نيوز رووم": امتحان اليوم متوازن وعادل ويقيس الفهم والاستيعاب
أشاد الأستاذ عاطف لطفي، مدرس مادة الكيمياء، بمستوى امتحان الكيمياء الذي أداه طلاب الثانوية العامة اليوم، واصفًا إياه بأنه جاء متوازنًا من حيث المضمون والتوزيع، وراعى تفاوت مستويات الطلاب، حيث شمل مجموعة متنوعة من الأسئلة التي غطّت معظم أجزاء المنهج الدراسي.
وقال لطفي في تصريحات خاصة لموقع "نيوز رووم" إن الامتحان لم يكن سهلًا بشكل مبالغ فيه، وفي الوقت ذاته لم يأتِ صعبًا يعجز عنه الطلاب، بل جاء في مجمله ضمن إطار المستوى المتوسط، مما يُعد مؤشرًا إيجابيًا على عدالة التقييم وإعطاء كل طالب فرصة حقيقية للتعبير عن مدى فهمه واستيعابه للمادة، وفقًا لتحضيره ومجهوده طوال العام.
وأضاف أن الورقة الامتحانية تضمنت بعض الأسئلة التي تطلبت التفكير العميق والتحليل، وهو ما وصفه بالأمر الطبيعي والمطلوب في هذه المرحلة الدراسية الحاسمة، لأن الغاية من الامتحانات لم تعد مقتصرة على قياس قدرة الطالب على الحفظ فقط، بل أصبحت تركز أيضًا على مدى فهمه للمفاهيم العلمية وقدرته على تطبيقها عمليًا.
وأشار إلى أن الامتحان جاء شاملًا من حيث التنوع بين الأسئلة المقالية والمسائل الحسابية والنظرية، ما يعكس اهتمامًا واضحًا من واضعي الامتحان بقياس مختلف المهارات لدى الطلاب، كما أن توزيع الأسئلة جاء منطقيًا، وساعد في إبراز الفروق الفردية، حيث تدرج في المستوى من الأسهل للأصعب.
وأوضح لطفي أن وضوح ورقة الأسئلة وتنظيمها الجيد أسهما بشكل كبير في مساعدة الطلاب على التركيز وعدم التشتت داخل اللجنة، وهو ما يعتبر أحد العناصر المهمة لنجاح أي امتحان.
وأكد أن هذا الجانب تحديدًا تم تنفيذه بشكل جيد في امتحان اليوم، حيث لم ترد أي شكاوى بشأن سوء الطباعة أو غموض في صياغة الأسئلة.
وفي ختام حديثه، شدد مدرس الكيمياء على أن امتحان اليوم جاء عادلًا وموضوعيًا، ويعكس بدقة المحتوى الدراسي الذي من المفترض أن يكون الطالب قد درسه خلال العام، مؤكدًا أن الامتحان يمثل نموذجًا متزنًا يمكن البناء عليه في الأعوام القادمة.
