امتحانات الثانوية العامة 2025.. تحديد مقار اللجان والإعلان عنها قريبًا
تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للإعلان عن مقار اللجان الامتحانية لطلاب الثانوية العامة 2025 خلال الأيام المقبلة، بالتزامن مع إصدار أرقام الجلوس.
ووفقًا لمصادر مسؤولة بالوزارة، فقد تم تقليل عدد اللجان مقارنةً بالسنوات السابقة، بهدف تعزيز السيطرة على سير الاختبارات والحد من محاولات الغش الإلكتروني.
مواعيد امتحانات الثانوية العامة وفقًا للنظام الجديد:
الأحد 15 يونيو: التربية الدينية والتربية الوطنية.
الثلاثاء 17 يونيو: اللغة الأجنبية الثانية.
الأحد 22 يونيو: اللغة العربية.
الخميس 26 يونيو: الفيزياء والتاريخ.
الأحد 29 يونيو: اللغة الأجنبية الأولى.
الخميس 3 يوليو: الكيمياء والجغرافيا.
الأحد 6 يوليو: الرياضيات البحتة.
الخميس 10 يوليو: الرياضيات التطبيقية، الإحصاء، والأحياء.
مواعيد الامتحانات لطلاب النظام القديم:
الأحد 15 يونيو: التربية الدينية والوطنية.
الثلاثاء 17 يونيو: الاقتصاد والإحصاء.
الأحد 22 يونيو: اللغة العربية.
الثلاثاء 24 يونيو: اللغة الأجنبية الثانية.
الخميس 26 يونيو: الفيزياء والتاريخ.
الأحد 29 يونيو: اللغة الأجنبية الأولى.
الثلاثاء 1 يوليو: الرياضيات البحتة (التفاضل والتكامل).
الخميس 3 يوليو: الكيمياء والجغرافيا.
الأحد 6 يوليو: الجيولوجيا والعلوم البيئية، الرياضيات البحتة، علم النفس والاجتماع.
الثلاثاء 8 يوليو: الرياضيات التطبيقية (الديناميكا).
الخميس 10 يوليو: الأحياء، الاستاتيكا، الفلسفة والمنطق.
امتحانات مدارس المتفوقين (STEM):
تشمل الامتحانات مواد مختلفة مثل اختبار الاستعداد لقبول الجامعات، مقاييس المفاهيم في اللغة العربية والإنجليزية، الكيمياء، الفيزياء، الجيولوجيا، الرياضيات التطبيقية والبحتة، الأحياء، والفلسفة والمنطق، وتبدأ يوم الأحد 15 يونيو وتنتهي الخميس 10 يوليو.
تأتي هذه الإجراءات في إطار سعي الوزارة لضمان تجربة امتحانية لـ الثانوية العامة بطريقة منظمة وآمنة للطلاب، مما يساعد على تحقيق العدالة في التقييم.
من ناحية أخرى شهدت لجان امتحانات الصف الثاني الثانوي اليوم واقعة جديدة من وقائع الغش الإلكتروني في الامتحانات الثانوية العامة، حيث تداولت عدد من صفحات الغش الإلكتروني على تطبيق “تليجرام” صورًا لامتحان مادة التاريخ بعد دقائق من بدء اللجنة، ما أثار حالة من الجدل بين الطلاب وأولياء الأمور حول استمرار ظاهرة الغش الإلكتروني وتأثيرها على مبدأ تكافؤ الفرص.
وتناقلت صفحات الغش الأسئلة والإجابات الخاصة بامتحان الثانوية العامة، وسط تفاعل من بعض الطلاب الذين حاولوا الوصول للإجابات خلال وقت اللجنة، فيما أكدت مصادر مطلعة بوزارة التربية والتعليم أن غرفة العمليات المركزية تلقت إخطارًا بتداول الامتحان عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وبدأت على الفور في تتبّع مصدر الصور المتداولة لتحديد هوية الطالب أو اللجنة التي خرج منها الامتحان.
