جامعة عين شمس: انطلاق معرض "صُنع في مصر" لدعم المنتج المحلي غدا

تطلق جامعة عين شمس، غدًا الأحد، فعاليات معرض "صُنع في مصر" الذي ينظمه قطاع شؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، تحت رعاية الدكتور محمد ضياء زين العابدين رئيس الجامعة، وبقيادة الدكتورة غادة فاروق نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وإشراف اللواء حسام الشربيني، أمين الجامعة المساعد لشؤون القطاع.

ويُقام المعرض بالحرم الجامعي "ب" أمام كلية الألسن، خلال الفترة من 11 إلى 22 مايو الجاري، بمشاركة عدد من الشركات المصرية الرائدة.

ويهدف المعرض إلى الترويج للمنتج المصري عالي الجودة، وفتح آفاق تسويقية جديدة أمام الصناعات المحلية، لا سيما بين فئة الشباب، وتعزيز ثقتهم في جودة المنتج الوطني الذي ينافس نظائره العالمية.

تنظم جامعة عين شمس، يوم الأربعاء المقبل، احتفالية بمناسبة مرور 75 عاما على تأسيسها، تحت رعاية الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي.

تأسيس جامعة عين شمس

كما تشهد الجامعة حفل افتتاح المؤتمر الدولي الثالث عشر لجامعة عين شمس، تزامنا مع احتفال الجامعة بذكرى تأسيسها، من التميز والريادة عين علي الماضي وشمس تضى المستقبل.

يأتي ذلك بحضور الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس ورئيس المؤتمر، والدكتورة أماني أسامة كامل، نائب رئيس جامعة عين شمس للدراسات العليا والبحوث، ونائب رئيس المؤتمر، والدكتورة غادة فاروق، نائب رئيس جامعة عين شمس لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة نائب رئيس المؤتمر.

وتواصل جامعة عين شمس، الاستعداد لبدء امتحانات الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي الحالي 2025 - 2026، وفقا للخريطة الزمنية المحددة من قبل المجلس الأعلى للجامعات.
وأكد الدكتور محمد ضياء زين العابدين رئيس جامعة عين شمس، إن هناك خريطة كاملة وحزمة من الإجراءات اتخذتها الجامعة استعدادا لماراثون امتحانات الترم الثاني من العام الجامعي الحالي، لافتا إلى أنه تم الانتهاء من كافة الترتيبات اللوجيستية بشأن تنظيم امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني، بداية من مراجعة وتجهيز قاعات الامتحانات والكنترولات، ووضع جداول الامتحانات.

ووجه رئيس جامعة عين شمس، بضرورة الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية، مؤكدا ضرورة وضوح الأسئلة وتناسبها مع الوقت المخصص للامتحان، ومراعاة التوزيع العادل للدرجات، وذلك لضمان أعلى قدر من الموضوعية في تقييم الطلاب وقياس قدراتهم على الفهم والتحصيل كذلك التوجيه بمراعاة الطلاب ذوي القدرات الخاصة وتيسير كافة السبل اللازمة.