انتظام المحاضرات النظرية لطب وتدريبات عملية لطلاب علم النفس بنى سويف الأهلية
شهدت كلية الطب البشري بجامعة بني سويف الأهلية انتظامًا في سير المحاضرات النظرية الخاصة بالوحدة التقديمية للفرقة الأولى داخل مدرجات الجامعة، بما يعكس التزام الجامعة بتقديم تجربة تعليمية متطورة وفق أحدث المعايير الأكاديمية.
واوضح القائم بأعمال رئيس الجامعة ان عرض جانب من انتظام العملية التعليمية بالمحاضرات النظرية في الوحدة التقديمية للفرقة الاولى يعكس حالة من الانضباط الأكاديمي والتنظيم الجيد، بما يسهم في تحقيق الأهداف التعليمية المرجوة وتنمية المعارف والمهارات الأساسية لدى الطلاب في بداية مسيرتهم الدراسية بكلية الطب البشري.
وأشاد القائم بأعمال رئيس الجامعة، بالدور الكبير لأعضاء هيئة التدريس بأقسام الفسيولوجي والكيمياء الحيوية والهستولوجي، تقديرًا لما يبذلونه من جهود متميزة في دعم العملية التعليمية والارتقاء بالمستوى الأكاديمي للطلاب، فضلا عن المساهمة في توفير بيئة تعليمية محفزة تساعد الطلاب على التحصيل العلمي والتفاعل الإيجابي داخل القاعات الدراسية.
واكدت الدكتورة " رشا توفيق " أن انتظام العملية التعليمية بالمحاضرات النظرية في الوحدة التقديمية للفرقة الأولى يمثل نموذجًا للالتزام المؤسسي والتعاون المثمر بين إدارة الجامعة والقطاع الأكاديمي وأعضاء هيئة التدريس، بما يدعم رسالة الجامعة في إعداد كوادر طبية مؤهلة وقادرة على المنافسة والتميز في مختلف المجالات الصحية والطبية.
كما تواصل الجامعة تعزيز الجانب العملي والتطبيقي لطلابها، حيث شهدت معامل كلية الآداب بالجامعة انتظام التدريبات العملية لطلاب برنامج علم النفس الإكلينيكي بالتزامن مع انطلاق العام الدراسي الجديد، وذلك تحت رعاية الدكتور طارق على القائم بأعمال رئيس الجامعة وبإشراف الدكتورة رشا محمد توفيق نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية والدكتورة رشا عادل لطفي عميد قطاع العلوم الإنسانية، والدكتور شريف ممدوح مدير برنامج علم النفس الإكلينيكي، وبحضور ومشاركة عدد من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة.
وأكد الدكتور " طارق علي " حرص جامعة بني سويف الأهلية المستمر على توفير بيئة تعليمية متكاملة تنمي مهارات الطلاب، وتربط المعارف النظرية بالتطبيقات العملية الحديثة، مشيراً إلى أن التدريب العملي يمثل أحد المحاور الأساسية في إعداد أخصائي نفسي متميز، لما يتيحه من فرص لتطوير مهارات الطلاب في استخدام أدوات وتقنيات علم النفس الإكلينيكي وتطبيق المعارف المعقدة داخل المعامل.
وأوضح رئيس الجامعة أن هذه التدريبات ترتكز على الشق التطبيقي لعدد من المقررات المتخصصة في دراسة الشخصية والمقاييس النفسية، حيث تلقى الطلاب تدريباً مكثفاً على مجموعة من الاختبارات المعتمدة مثل مقياس "بينيه" ومقياس "ستانفورد"، بالإضافة إلى المهارات المرتبطة بقياس أبعاد الشخصية واختبارات الذكاء للأطفال والكبار، بما يضمن صقل خبراتهم العلمية والدفع بكفاءتهم الأكاديمية.
ومن جانبها، أشادت الدكتورة رشا محمد توفيق بحرص الجامعة على توفير بيئة تدريبية متطورة تواكب التغيرات المتسارعة في مجالات العلوم الإنسانية والتطبيقية، معربة عن تقديرها للالتزام الذي أظهره الطلاب ولجهود القائمين على البرنامج الهادفة إلى تأهيل الكوادر الطلابية وتزويدها بالمهارات التقنية اللازمة لمواكبة متطلبات سوق العمل والممارسة المهنية الحديثة.
