وزير التعليم: مدير المدرسة والانضباط أساس استقرار العملية التعليمية
أكد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مدير المدرسة يمثل أهم عنصر في العملية التعليمية، باعتباره المسؤول الأول عن إدارة المدرسة ومتابعة سير العمل داخلها، مشيرًا إلى أن المدرسة هي المكان الرئيسي للتعلم، وأن العمل في مجال التعليم يتطلب الإخلاص الكامل للرسالة والوعي بحجم المسؤولية الملقاة على عاتق جميع العاملين بالمنظومة التعليمية.
وأوضح الوزير أن نجاح المدرسة لا يرتبط فقط بالمناهج الدراسية أو الإمكانات المتاحة، وإنما يعتمد بدرجة كبيرة على الإدارة المدرسية وقدرتها على توفير بيئة تعليمية مستقرة ومنضبطة تساعد الطلاب على التعلم وتحقيق أفضل النتائج وشدد على أن تحقيق الانضباط داخل المدرسة يأتي في مقدمة العناصر التي تضمن استقرار العملية التعليمية وانتظامها، بما ينعكس بصورة مباشرة على أداء الطلاب والمعلمين.
وأشار عبداللطيف إلى أهمية قيام مدير المدرسة بدوره في متابعة العملية التعليمية بصورة مستمرة، والتأكد من انتظام الطلاب والمعلمين، والتعامل مع المشكلات التي قد تواجه المدرسة بما يضمن عدم تأثيرها على سير الدراسة.
وأضاف أن المدرسة يجب أن تكون بيئة جاذبة وآمنة تساعد الطالب على اكتساب المعرفة والمهارات، مؤكدًا أن مسؤولية تطوير التعليم وتحسين مستوى المدارس لا تقع على عاتق فرد واحد، وإنما هي مسؤولية مشتركة بين الإدارة والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور.
وأكد الوزير أن الاهتمام بالمدرسة وإدارتها يمثل خطوة أساسية نحو تحقيق أهداف الدولة في تطوير التعليم، والوصول إلى منظومة تعليمية أكثر كفاءة وقدرة على إعداد الطلاب للمستقبل، مع ترسيخ قيم الالتزام والانضباط وتحمل المسؤولية داخل المجتمع المدرسي.
