النائب محمد عطا: 160 ألف معلم بالحصة يستحقون التثبيت فورًا
أكد النائب محمد شعبان عطا أن معلمي الحصة يمثلون ركيزة أساسية في المنظومة التعليمية، مشيرًا إلى أنهم يتحملون مسؤولية التدريس داخل الفصول منذ أكثر من أربع سنوات، وهو ما أكسبهم خبرات تربوية وعملية تؤهلهم للاستمرار في أداء رسالتهم التعليمية.
مطالب بالتعاقد الفوري وتثبيت معلمي الحصة
وأوضح عطا خلال إحاطة إلى المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، لتوجيهه إلى رئيس مجلس الوزراء ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن الأوضاع المعيشية والوظيفية لنحو 160 ألف معلم يعملون بنظام الحصة، أن معلمي الحصة يعانون من ضعف المقابل المادي الذي يحصلون عليه، بما لا يتناسب مع طبيعة المهام التي يؤدونها، ولا يواكب متطلبات المعيشة في ظل الأوضاع الاقتصادية الحالية.
وأشار إلى أن غياب الاستقرار الوظيفي والاجتماعي لهذه الفئة ينعكس بصورة مباشرة على استقرار العملية التعليمية داخل المدارس، مطالبًا بوضع آلية عاجلة للتعاقد معهم وتثبيتهم، تقديرًا لسنوات عملهم وخبراتهم الميدانية.
دعوة لتبسيط إجراءات التعيين
وطالب النائب بتيسير إجراءات تعيين معلمي الحصة، من خلال تبسيط المتطلبات الإدارية والورقية، والتغلب على الإجراءات البيروقراطية التي تعطل تقنين أوضاعهم.
كما دعا إلى الاعتداد بملفات خدمتهم الحالية باعتبارها وثيقة كافية لإثبات خبراتهم واستمرارهم في العمل، دون الحاجة إلى إجراءات إضافية.
إعفاء معلمي الحصة من الاختبارات البدنية
وأكد النائب أنه في حال تقرر إجراء مسابقات للتعيين، فيجب الاكتفاء باختبارات الكفاءة التربوية والمهنية التي ينظمها الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، مع إعفاء معلمي الحصة من الاختبارات البدنية، بما يشمل اختبارات اللياقة والهيئة والوزن والطول والفحوص التي تُجرى في الكلية الحربية.
وأوضح أن هؤلاء المعلمين يمارسون التدريس فعليًا داخل المدارس منذ سنوات، وهو ما يمثل دليلًا عمليًا على كفاءتهم وصلاحيتهم للعمل، ويغني عن إخضاعهم لاختبارات بدنية أو إجراءات إضافية.
