تقرير: طلاب الجامعات في إسرائيل بين الأضعف بمهارات القراءة والرياضيات بالعالم

كشفت بيانات حديثة لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، حصلت عليها مجلة "الإيكونوميست"، عن تراجع ملحوظ في مستويات المهارات الأساسية لدى طلاب الجامعات والكليات في إسرائيل، مقارنة بنظرائهم في الدول الأعضاء بالمنظمة.

وأظهرت البيانات أن نسبة كبيرة من طلاب التعليم العالي الإسرائيليين الذين تقل أعمارهم عن 35 عامًا، والمسجلين في المؤسسات الجامعية وقت إجراء الاختبارات، لم يتمكنوا من تحقيق الحد الأدنى من الكفاءة في مهارات القراءة والرياضيات.

الإيكونوميست: واحد من كل خمسة طلاب في إسرائيل يعاني ضعفا في القراءة أو الرياضيات

وبحسب النتائج، أظهر 22% من الطلاب الإسرائيليين مستوى في الرياضيات لا يتجاوز المستوى المتوقع من طفل يبلغ من العمر 10 سنوات، فيما سجل 20% منهم مستوى متدنياً في مهارات القراءة والكتابة.

وتتجاوز هذه النسب بأكثر من الضعف متوسط دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، حيث بلغ متوسط الطلاب ذوي الأداء المتدني 8% في الرياضيات و7% في القراءة والكتابة.

وأشارت مجلة "الإيكونوميست" إلى أن الرسوم البيانية المستندة إلى بيانات المنظمة، والتي شملت مقارنة بين 16 دولة مختارة من أصل 38 دولة عضو في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، أظهرت أن طلاب إسرائيل سجلوا أسوأ أداء في الرياضيات بين الدول المشمولة بالمقارنة، فيما جاءوا في المرتبة الثانية من حيث ضعف الأداء في القراءة والكتابة.

وتسلط النتائج الضوء على تحديات تواجه منظومة التعليم العالي في إسرائيل، في ظل اتساع الفجوة بين مستويات الطلاب ومتوسط الأداء المسجل في بقية الدول الأعضاء بالمنظمة، خاصة في المهارات الأساسية التي تُعد مؤشراً رئيسياً على جودة مخرجات التعليم.