عاجل

«55 سؤالا و80 درجة».. مواصفات امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2026

مواصفات امتحان اللغة
مواصفات امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2026

تتصدر مواصفات امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2026 محركات البحث خلال الساعات الحالية، بالتزامن مع اقتراب انطلاق امتحانات المواد الأساسية المضافة للمجموع، حيث يستعد طلاب الصف الثالث الثانوي بالشعبتين العلمية والأدبية لخوض امتحان اللغة العربية غدا الأحد 28 يونيو 2026، وسط حالة من الترقب لمعرفة شكل الامتحان وعدد الأسئلة وتوزيع الدرجات.

وفي إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على توضيح آليات الامتحانات وضمان تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب، أعلنت الوزارة المواصفات الرسمية لامتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2026، موضحة عدد الأسئلة المقالية والموضوعية والدرجة النهائية للمادة ونسب توزيع الأسئلة وفق مستويات التفكير المختلفة.

مواصفات امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2026

كشفت وزارة التربية والتعليم أن امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2026 يتضمن 55 سؤالا، موزعة بين أسئلة مقالية وأخرى بنظام الاختيار من متعدد، بما يحقق التوازن بين قياس الفهم والاستيعاب والقدرة على التحليل، ويأتي توزيع الأسئلة على النحو التالي:

  • إجمالي عدد الأسئلة: 55 سؤالا.
  • عدد الأسئلة المقالية: 4 أسئلة.
  • عدد الأسئلة الموضوعية (اختيار من متعدد): 51 سؤالًا.
  • الدرجة النهائية للمادة: 80 درجة.
  • درجة النجاح في المادة: 40 درجة بنسبة 50% من إجمالي الدرجات.
مواصفات امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2026
مواصفات امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2026

توزيع مستويات الأسئلة في امتحان اللغة العربية 2026

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن الامتحان تم تصميمه وفق المعايير الحديثة لقياس نواتج التعلم، بعيدا عن أساليب الحفظ والتلقين التقليدية، حيث تم تحديد نسب واضحة لمستويات الأسئلة داخل ورقة الامتحان، مؤكد  أن:

  • 70% من أسئلة الامتحان تستهدف المستويات البسيطة والمتوسطة.
  • 30% من الأسئلة مخصصة للمستويات العليا والتمييز بين الطلاب.

ويهدف هذا التوزيع إلى منح جميع الطلاب فرصة مناسبة للإجابة على الجزء الأكبر من الامتحان، مع تخصيص نسبة من الأسئلة لقياس مهارات التفكير العليا والقدرة على التحليل والاستنتاج.

الوزارة: الأسئلة تقيس الفهم والتحليل وليس الحفظ

وشددت وزارة التربية والتعليم على أن أسئلة امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2026 تم إعدادها وفق المواصفات الفنية المعتمدة من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بحيث تقيس الفهم الحقيقي للمناهج الدراسية، مشيرة إلى أن الامتحان يركز على:

  • قياس نواتج التعلم.
  • مهارات الفهم والاستيعاب.
  • القدرة على التحليل والتفسير.
  • استنتاج الأفكار والمعاني.
  • تطبيق المعلومات في مواقف مختلفة.

وأكدت الوزارة أن الاعتماد على الحفظ فقط لن يكون كافيًا لتحقيق درجات مرتفعة، حيث تتطلب العديد من الأسئلة فهمًا عميقًا للمحتوى الدراسي وقدرة على التعامل مع النصوص والأساليب اللغوية المختلفة.

موعد امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2026

ومن المقرر أن يؤدي طلاب الثانوية العامة امتحان اللغة العربية يوم الأحد الموافق 28 يونيو 2026، ليكون أول امتحانات المواد الدراسية الأساسية المضافة للمجموع، وفق الجدول الرسمي المعتمد من وزارة التربية والتعليم.

مواصفات امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2026
مواصفات امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2026

ويخوض الطلاب الامتحان داخل اللجان على مستوى الجمهورية وسط إجراءات تنظيمية مشددة تهدف إلى توفير بيئة مناسبة لأداء الامتحانات وتحقيق الانضباط الكامل داخل اللجان.

عقوبات الغش في الثانوية العامة 2026 وفق القانون

وتطبق الدولة عقوبات صارمة لمواجهة ظاهرة الغش الإلكتروني وتسريب الامتحانات، وفقا للقانون رقم 205 لسنة 2020، حيث تشمل العقوبات:

  • الحبس لمدة تتراوح بين سنتين وسبع سنوات.
  • غرامة مالية تتراوح بين 100 ألف و200 ألف جنيه لكل من يشارك في نشر أو تداول أسئلة الامتحانات أو الإجابات بقصد الغش.
  • معاقبة الشروع في ارتكاب تلك الجرائم بالعقوبات المقررة قانونا.
  • حرمان الطالب المخالف من أداء الامتحانات واعتباره راسبا.
  • مصادرة الأجهزة والأدوات المستخدمة في ارتكاب المخالفة.
  • توقيع غرامة تتراوح بين 5 آلاف و10 آلاف جنيه على من يحوز هاتفا محمولا أو وسائل اتصال إلكترونية بغرض الغش أو المساعدة عليه.
تم نسخ الرابط