التعليم توضح تفاصيل احتساب المواد الغير مضافة للمجموع فى الثانوية العامة

في إطار سعي وزارة التربية والتعليم لتوضيح آليات تقييم المواد غير المضافة للمجموع في الثانوية العامة، كشفت مصادر مسؤولة عن تفاصيل درجات النجاح والحدود النهائية لكل مادة، مؤكدة أن الهدف من هذا النظام هو تحقيق وضوح أكبر للطلاب وأولياء الأمور، وتقليل حالة الجدل المثارة حول هذه المواد.

وأوضحت المصادر أن مادة التربية الوطنية تُحتسب من إجمالي 25 درجة، ويشترط للنجاح فيها الحصول على 12.5 درجة على الأقل، أي بنسبة 50%، وهو ما يعكس اعتماد معيار ثابت وواضح لتقييم الطلاب في هذه المادة التي تهدف إلى تعزيز مفاهيم الانتماء والمواطنة والقيم العامة لدى الطلاب.

كما أشارت المصادر إلى أن مادة اللغة الأجنبية الثانية تأتي أيضًا بحد أقصى 25 درجة، ويكون حد النجاح فيها 12.5 درجة، وهو ما يعكس توحيد آليات التقييم في عدد من المواد غير المضافة للمجموع، بما يسهل على الطلاب فهم نظام الامتحانات دون تعقيد أو تداخل في المعايير.

وفيما يتعلق بمادة التربية الدينية، أكدت المصادر أن الدرجة النهائية لها تبلغ 25 درجة، بينما تم تحديد درجة النجاح عند 17.5 درجة، أي بنسبة 70% من الدرجة الكلية وأوضحت أن هذا التقدير المرتفع نسبيًا لدرجة النجاح يعكس أهمية المادة من الناحية التربوية والقيمية، وحرص الوزارة على ضمان تحقيق الطالب لمستوى جيد من الفهم والاستيعاب.

وأضافت المصادر أن هذه المواد تُعد مواد نجاح ورسوب فقط، ولا يتم احتساب درجاتها ضمن المجموع الكلي للطالب، إلا أن اجتيازها يعد شرطًا أساسيًا للانتقال إلى الصفوف الأعلى، وفق القواعد المنظمة للعملية التعليمية في المرحلة الثانوية.

وشددت المصادر على أن وزارة التربية والتعليم تعمل على توحيد وتوضيح كافة التعليمات الخاصة بالامتحانات، بما يضمن منع انتشار الشائعات أو المعلومات غير الدقيقة، مؤكدة أن جميع القرارات يتم الإعلان عنها رسميًا عبر القنوات المعتمدة فقط.

واختتمت المصادر بالتأكيد على أن هذا النظام يأتي في إطار تطوير منظومة التقييم، وتحقيق الشفافية والعدالة بين الطلاب، مع توفير صورة واضحة ومبسطة حول آلية النجاح في المواد غير المضافة للمجموع، بما يحقق الاستقرار داخل العملية التعليمية ويخفف من حالة القلق لدى الطلاب وأولياء الأمور.