رسميًا.. وقف تحويل مدرسة ياسر جنينة التجريبية بالشروق إلى مدرسة يابانية

حالة من الارتياح سادت بين أولياء أمور طلاب مدرسة ياسر جنينة الرسمية لغات «التجريبية» بمنطقة الشروق في القاهرة، بعد الإعلان رسميًا عن وقف قرار تحويل المدرسة إلى مدرسة مصرية يابانية، واستمرارها كمدرسة تجريبية كما هي دون أي تغيير في طبيعة الدراسة بها.

وأكد أولياء الأمور أن القرار الجديد أنهى حالة القلق التي سيطرت على آلاف الأسر خلال الفترة الماضية، خاصة بعد تداول معلومات بشأن تحويل المدرسة بالكامل إلى نظام المدارس اليابانية، وهو ما أثار مخاوف أولياء الأمور بشأن مصير أبنائهم ومستقبلهم الدراسي.

وبحسب القرار الرسمي، فإن جميع طلاب المدرسة الحاليين، والبالغ عددهم نحو 3500 طالب وطالبة، سيستكملون دراستهم داخل المدرسة بشكل طبيعي ضمن نظام المدارس الرسمية لغات، دون نقل أو تغيير في طبيعة المناهج أو النظام التعليمي المعمول به حاليًا.

وشهدت الأيام الماضية حالة من الجدل الواسع بين أولياء الأمور، الذين أعربوا عن رفضهم لفكرة تحويل المدرسة، مؤكدين أنهم اختاروا المدرسة منذ سنوات باعتبارها مدرسة رسمية لغات مستقرة وقريبة من محل سكنهم، وأن أي تغيير مفاجئ في طبيعتها قد يتسبب في أزمات تعليمية وإدارية للأسر والطلاب.

كما أشار عدد من أولياء الأمور إلى أنهم نظموا حملات للمطالبة بالإبقاء على المدرسة بنظامها الحالي، مؤكدين أن المدرسة تضم أعدادًا كبيرة من الطلاب في مختلف المراحل التعليمية، وأن تحويلها كان سيؤدي إلى حالة من الارتباك وعدم الاستقرار داخل العملية التعليمية.

واعتبر الأهالي أن قرار وقف التحويل يمثل انتصارًا لمصلحة الطلاب واستجابة حقيقية لصوت الأسر، خاصة في ظل حرص أولياء الأمور على الحفاظ على استقرار أبنائهم النفسي والتعليمي، وعدم تعريضهم لتغييرات مفاجئة قد تؤثر على مستواهم الدراسي.

وأكد أولياء الأمور أن المدرسة تُعد من المدارس المهمة في منطقة الشروق، وتستوعب أعدادًا كبيرة من أبناء المنطقة، وهو ما يجعل الحفاظ على طبيعتها التعليمية الحالية أمرًا ضروريًا لتجنب حدوث كثافات أو أزمات نقل للطلاب إلى مدارس أخرى.

ومن جانبهم، طالب عدد من أولياء الأمور بضرورة وضع آليات واضحة قبل اتخاذ أي قرارات تخص تغيير طبيعة المدارس أو تحويلها إلى أنظمة تعليمية مختلفة، مع ضرورة إشراك الأسر في القرارات المتعلقة بمستقبل أبنائهم التعليمي.

ويأتي قرار وقف تحويل مدرسة ياسر جنينة التجريبية في إطار الحرص على استقرار العملية التعليمية، وضمان استمرار الطلاب في بيئة تعليمية مستقرة، بما يحقق مصلحة الطلاب ويحافظ على حقوق الأسر التعليمية، خاصة مع اقتراب الاستعدادات للعام الدراسي الجديد