متحدث التعليم: نستهدف الوصول إلى 500 مدرسة مصرية يابانية بحلول عام 2030

أكد المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم شادي زلطة، أن ملف تطوير التعليم يأتي على رأس أولويات الدولة، موضحا أن الوزارة تتجه للاستفادة من التجربة اليابانية في تطوير مناهج العلوم والرياضيات داخل المدارس المصرية.

التعاون مع الجانب الياباني

وأوضح زلطة، خلال مداخلة تلفزيونية، ببرنامج “كلمة أخيرة” على قناة “أون”، أن التعاون مع الجانب الياباني لا يعني تطبيق “مناهج يابانية” بشكل كامل داخل مصر، وإنما الاستفادة من أحدث مخرجات التعلم وأساليب التدريس اليابانية، خاصة أن اليابان تصنف ضمن أفضل دول العالم في تدريس العلوم والرياضيات.

وأشار إلى أن الوزارة بدأت بالفعل تطوير بعض المناهج بالتعاون مع الجانب الياباني، حيث تم تطبيق منهج رياضيات مطور للصف الأول الابتدائي، على أن يتم استكمال التطوير للصفين الثاني والثالث الابتدائي خلال العام الدراسي المقبل، إلى جانب تطوير مناهج العلوم للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي.

وأضاف أن التطوير يشمل أساليب الشرح الحديثة وآليات التدريس المتقدمة، بما يتناسب مع طبيعة الطالب المصري، مع الحفاظ الكامل على الهوية الوطنية والثقافة المصرية داخل المناهج.

تطبيق هذه التعديلات سيكون على مستوى جميع المدارس

وأكد أن تطبيق هذه التعديلات سيكون على مستوى جميع المدارس الحكومية والرسمية والخاصة، موضحا أن الكتب الدراسية تطبع سنويا بشكل طبيعي، لكن المحتوى المطور سيتم إدخاله تدريجيا ضمن المناهج الجديدة.

كما تطرق إلى نظام البكالوريا الجديد، موضحا أن أول دفعة ستبدأ تطبيق المسارات التعليمية الجديدة بداية من العام الدراسي المقبل، بينما سيستمر الطلاب الذين اختاروا نظام الثانوية العامة التقليدي في الدراسة بنفس النظام الحالي دون تغيير.

وكشف زلطة أن نسبة الطلاب الذين اختاروا نظام البكالوريا الجديدة وصلت إلى نحو 95%، مقابل 5% فقط فضلوا الاستمرار في نظام الثانوية العامة التقليدي.

وفيما يتعلق بالمدارس المصرية اليابانية، أوضح أن الدولة كانت تستهدف الوصول إلى 100 مدرسة يابانية بحلول عام 2030، إلا أن هذا الهدف تحقق بالفعل قبل الموعد المحدد، مؤكدا أن الوزارة تستهدف التوسع للوصول إلى 500 مدرسة مصرية يابانية بحلول عام 2030، تنفيذا لتوجيهات القيادة السياسية ودعما لتطوير منظومة التعليم في مصر.