«فني اليوم.. قائد الغد».. مبادرة جديدة لرفع كفاءة التعليم الفني بالفيوم

الأحد 19/أبريل/2026 - 07:20 م

عقد الدكتور خالد قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، اجتماع مع مديري ووكلاء مدارس التعليم الفني بالفيوم، بحضور الأستاذة رشا يوسف وكيل المديرية، والأستاذ محمد عبدالسلام، مدير عام التعليم الفني، ومديري الإدارات التعليمية، ومديري مراحل التعليم الفني بالمديرية.
وذلك في إطار خطة دعم وتطوير منظومة التعليم الفني، حيث تم إطلاق مبادرة “فني اليوم ... قائد الغد”، والتي تستهدف رفع كفاءة الأداء داخل مدارس التعليم الفني، وتنمية مهارات الطلاب والمعلمين، وتحقيق الانضباط والجودة داخل العملية التعليمية.

وتتضمن المبادرة تنفيذ مجموعة من الأنشطة اليومية داخل المدارس الفنية على مستوى المحافظة، بما يضمن رفع مستوى الأداء وتحقيق التميز المؤسسي، وتبدأ فعاليات المبادرة اعتبارًا من 20 أبريل وحتى 10 مايو 2026، لمدة 20 يوم كامل، يتم خلاله متابعة الأداء وتوثيق الإنجازات بشكل مستمر، كما أن الهدف الأساسي هو الارتقاء بمستوى التعليم الفني وتحويل المدارس إلى بيئات إنتاجية مبدعة، بما يحقق شعار"مدرسة مميزة… أداء متميز… ومستقبل أفضل"، وذلك بهدف إبراز جهود المدارس الفنية، وتوثيق الأنشطة والإنجازات بصورة احترافية تعكس انجازات التعليم الفني داخل مدارس المحافظة.

الأنشطة اليومية بالمدارس

تتضمن المبادرة تنفيذ أنشطة فنية وتعليمية متنوعة بشكل يومي داخل المدارس الفنية، مع عرض نماذج متميزة من أعمال الطلاب في مختلف التخصصات، وتوثيق الأنشطة داخل المدارس بشكل احترافي، ونشر الأعمال والإنجازات المتميزة بصورة دورية على الصفحة الإعلامية لمديرية التربية والتعليم بالفيوم.

المتابعة والتقارير

إعداد تقرير يومي لنسب حضور الطلاب والمعلمين بجميع المدارس الفنية، ومتابعة الانضباط اليومي داخل المدارس بشكل دقيق ومستمر

رعاية الموهوبين

حصر الطلاب المتميزين والموهوبين داخل المدارس الفنية، وتكريم الطلاب المتميزين وتشجيعهم على مواصلة التفوق والإبداع.

الأنشطة العلمية والثقافية

تنظيم ندوات علمية وفنية وثقافية للطلاب، وتنمية الوعي المهني والثقافي لدى طلاب التعليم الفني، وربط التعليم الفني بقضايا المجتمع وسوق العمل .

دعم المعلمين المتميزين

تقديم نماذج حصص عملية متميزة (فيديو) داخل الفصول والمعامل والورش، وعرض نماذج من أعمال الطلاب، وتطبيق أساليب تقييم شفافة وعادلة وتكافؤ الفرص بين الطلاب، وتقديم مقترحات لتطوير التعليم الفني وتحويل الحصص العملية إلى مشروعات إنتاجية وإبراز التجارب التعليمية الناجحة داخل المدارس وتعميم الاستفادة من النماذج الناجحة في التدريس والتدريب.

خطط التطوير والتقييم

إعداد خطة تطوير لكل مدرسة تشمل المعوقات وسبل الحل،تطبيق نظام تقييم أسبوعي لجميع مدارس التعليم الفني، وتقييم شامل من 100 درجة لكل مدرسة وفق معايير محددة للأداء والجودة .

التوجيهات العامة

يلتزم جميع مديري المدارس الفنية بتفعيل المبادرة داخل مدارسهم، والعمل على تحويل المدرسة إلى بيئة عمل نشطة تعكس الأداء الفعلي والتميز في كافة التخصصات.

تقارير مدير المدرسة (أسبوعيًا)

يلتزم مدير المدرسة بإعداد تقرير أسبوعي يتضمن: بيانات المدرسة (عدد الطلاب – التخصصات – المعلمين)، ونسب الحضور والانضباط للطلاب والمعلمين، ونتائج الطلاب في التقييمات والجدارات ونسب النجاح، ومؤشرات الأداء داخل المدرسة، وأهم الأنشطة المنفذة داخل المدرسة، مع عرض أبرز الإيجابيات والسلبيات التي تواجه المدرسة.

كما يتضمن التقرير، نقاط القوة داخل المدرسة والإمكانيات المتاحة، وكيفية استغلال الإمكانيات لخدمة العملية التعليمية، وخطة مدرسية وفق رؤية مصر 2030 ومعايير جودة التعليم الفني

دور الطلاب

المشاركة في إنتاج فيديوهات بعنوان: “أنا فني وأفتخر”، وعرض المهارات والمنتجات المنفذة داخل الورش والمعامل، وإبراز المواهب والابتكارات داخل المدارس الفنية

التقييم والتكريم

قرر وكيل الوزارة أنه سوف يتم تقييم المدارس أسبوعيًا وفق جودة الأداء والمحتوى والالتزام، وتكريم أفضل المدارس والمعلمين والطلاب في نهاية كل أسبوع، ودعم وتحفيز العناصر المتميزة داخل المنظومة التعليمية.التقييم والتكريم

كما ناقش وكيل الوزارة مع مديري المدارس آليات تطبيق معايير الجودة داخل مدارس التعليم الفني، مؤكدًا أهمية الالتزام بمعايير الاعتماد والجودة في جميع عناصر العملية التعليمية، بما يسهم في تحسين الأداء ورفع كفاءة المخرجات التعليمية.