قرار عاجل من جامعة القاهرة بشأن تأخر الطلاب في الامتحانات
في إطار حرص جامعة القاهرة على تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين طلابها، وجه الدكتور محمد سامي عبدالصادق، رئيس الجامعة، السادة عمداء الكليات بضرورة إعمال المرونة في التعامل مع طلاب امتحانات منتصف الفصل الدراسي، لاسيما في حالات التأخر الناتج عن الزحام أو تعطل الحركة بسبب سوء الأحوال الجوية.
قرار جامعة القاهرة
وأكد رئيس الجامعة أهمية مراعاة الظروف الاستثنائية التي قد تحول دون وصول بعض الطلاب في المواعيد المحددة، مشددًا على حق الطالب في عدم تحمّل تبعات ظروف خارجة عن إرادته، وضرورة تمكين الطلاب المتضررين من التقدم بطلبات إعادة الامتحان أو تأجيلها في ذات اليوم، وفق الضوابط المعمول بها.
كما شدد على أهمية تحقيق التوازن بين الانضباط في سير العملية الامتحانية، ومراعاة البعد الإنساني والاجتماعي للطلاب، بما يضمن انتظام الامتحانات في أجواء عادلة ومنضبطة.
وأكدت جامعة القاهرة التزامها الدائم بتوفير بيئة تعليمية داعمة وعادلة، تضع مصلحة طلابها في مقدمة أولوياتها، وتستجيب بمرونة لمختلف الظروف الطارئة.
وفي وقت سابق، أعلنت جامعة القاهرة الأهلية بدء أعمال امتحانات منتصف الفصل الدراسي الثاني، في مشهد أكاديمي يتسم بالدقة التنظيمية والالتزام بمعايير الجودة، بما يعكس رسوخ المنظومة التعليمية الحديثة التي تنتهجها الجامعة، وحرصها على تحقيق بيئة تقييم عادلة ومحفزة للإبداع العلمي.
وفي هذا السياق، أكد الدكتور محمد سامي عبد الصادق، رئيس الجامعة، أن الامتحانات تمثل أحد المحاور الجوهرية لقياس نواتج التعلم، مشددًا على ضرورة الالتزام الصارم بالمعايير الأكاديمية المعتمدة، وتوفير مناخ هادئ ومنظم يضمن تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب. كما وجّه بمتابعة جاهزية اللجان، والتأكد من وضوح الورقة الامتحانية واتساقها مع مخرجات المقررات الدراسية، مع إتاحة الدعم الفوري للتعامل مع أية ملاحظات قد تطرأ أثناء سير الامتحانات.
وأشار رئيس الجامعة إلى أهمية الدور الذي تقوم به قيادات الجامعة بالتعاون مع أعضاء هيئة التدريس في إدارة العملية الامتحانية بكفاءة واحترافية، مؤكدًا أن التقييم العادل يعكس مصداقية المؤسسة الأكاديمية، ويعزز ثقة المجتمع في مخرجاتها التعليمية.
من جانبه، قام الدكتور محمد العطار، نائب رئيس الجامعة للشئون الأكاديمية، بجولات تفقدية لعدد من لجان الامتحانات، يرافقه عمداء القطاعات المختلفة وذلك للاطمئنان على انتظام سير العملية الامتحانية، والتأكد من الالتزام بالإجراءات المنظمة، وتطبيق الضوابط الأكاديمية المعتمدة.
