وكيل تعليم البحيرة لـ "الطلاب": شهادة البكالوريا تساعد على تنمية المهارات
شهد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، طابور الصباح وفقرات الإذاعة المدرسية ومراسم تحية العلم وأثنى على حضور وانضباط المعلمين وتنظيم الفقرات الإذاعية التي قام بأدائها طلاب المدرسة بشكل مميز، وذلك تفعيلا لتوجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى والدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة.
وأشاد وكيل وزارة التربية والتعليم، بارتفاع نسب حضور الطلاب والتزامهم وحثهم على دوام الحضور وعدم الغياب حرصا على مستقبلهم الدراسى ومتابعة نسب حضور الطلاب وتفعيل لائحة التحفيز والانضباط المدرسي.
وفي كلمتة خلال طابور الصباح قدم وكيل الوزارة تهنئتة للطلاب والمعلمين بمناسبة عيد تحرير سيناء فى الخامس والعشرين من ابريل من كل عام عيدا قوميا نحتفل به بذكرى تحرير سيناء الحبيبة واستردادها بعد صراع طويل بين مصر وإسرائيل بذلت فيه مصر وقواتنا المسلحة كل وسائل النضال والكفاح المسلح لتحرير ارضها وعودة السيادة المصرية على كامل ترابها ورفع العلم المصرى على مدينتى رفح وشرم الشيخ نتج عنها تغيير المعايير العسكرية فى العالم واسترداد المقاتل المصرى ثقتة فى نفسة وقيادتة السياسية والبدء فى برامج تنمية وتطوير سيناء رمز السلام أرض الفيروز.
وتطرق وكيل الوزارة خلال كلمتة فى طابور الصباح مع طلاب المدرسة مقترح البكالوريا المصرية الجديد واكد على أنه يعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية بدلا من الحفظ والتلقين وانه يهدف الى تطوير منظومة الثانوية العامة من خلال تعزيز مهارات التفكير النقدي والإبداعي ويسعى الى منح الطلاب فرصا متعددة للتقييم بدلا من الاعتماد على امتحان الفرصة الواحدة التي تحدد مصير مستقبل الطالب.
وتابع يوسف الديب وكيل الوزارة جولتة التفقدية على المدرسة لمتابعة انضباط العملية التعليمية موجها بتدريب طلالب الشهادة الإعدادية على أسئلة الامتحانات بنظام البوكلت وعمل اختبارات تجريبية لهم كما وجه بتفعيل مبادرة تشجير المدرسة فى الاماكن التى لا تعوق ممارسة الأنشطة التربوية مع تفعيل ممارسة الانشطة الرياضية والثقافية والفنية والعمل على رعاية الموهوبين من الطلاب ودعمهم.
وشدد يوسف الديب، على ان تكون التقييمات جزء ثابت من الحصة الأولى والاخيرة على مدار الاسبوع ومتابعة نسب حضور الطلاب وأهمية غرس القيم الوطنية وحب الوطن في نفوس ابنائنا منذ الصغر مؤكدا على ضرورة متابعة البرنامج العلاجي فى القراءة والكتابة لتلاميذ المرحلة الابتدائية، وضرورة الالتزام بالنظافة العامة للمدرسة والفصول الدراسية والمتابعة الفنية المستمرة لضمان تحسين الأداء والمشاركة المستمرة في جميع المسابقات والعمل على جعل المدرسة بيئة جاذبة محفزة لتحقيق اقصى استفادة من العملية التعليمية مع الاستعانة بالوسائل التعليمية واللوحات داخل الفصول واستخدام استراتيجيات التدريس الحديثة.
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة البحيرة، على أن المتابعات الميدانية تهدف إلى تحقيق بيئة تعليمية صحية وفعالة في جميع المدارس و تحديد نقاط القوة والضعف، وتعزيز كالتواصل بين المعلم والطلاب.
