وكيل "تعليم السويس" تقود جولة مفاجئة بإدارة الجناين لتعزيز الانضباط
في إطار خطة المتابعة الميدانية المستمرة أجرت ثريا منصور وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس، بجولة صباحية مفاجئة شملت مدرسة عبد الرحمن بن عوف الابتدائية ومدرسة زيد بن حارثة للتعليم الأساسي التابعتين لإدارة الجناين التعليمية وذلك للاطمئنان على انتظام اليوم الدراسي ومتابعة مستوى الأداء التعليمي داخل الفصول.
ورافق وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس، خلال الجولة خالد العياط مدير عام التعليم العام و محمد جاب الله مدير إدارة المتابعة، في إطار التنسيق المستمر بين قيادات المديرية لدعم المدارس والوقوف على الواقع الفعلي للعملية التعليمية.
وتفقدت وكيل الوزارة عددا من الفصول، حيث تابعت الصف الرابع الابتدائي، وحضرت حصة لغة عربية، وحرصت على مناقشة التلاميذ في مهارات القراءة والفهم للتأكد من مستواهم الحقيقي مؤكدةً أن تنمية مهارات القراءة تمثل حجر الأساس في بناء التحصيل الدراسي السليم.
وأكدت ثريا منصور، وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس، علي أهمية تفعيل استراتيجيات التعليم النشط داخل الفصول وتعزيز التفاعل الإيجابي بين المعلم والتلاميذ مع مراعاة الفروق الفردية بما يضمن تحقيق أفضل النتائج التعليمية. كما شددت على ضرورة تنفيذ البرامج العلاجية في القراءة والكتابة للطلاب ضعاف المستوى، والمتابعة الدقيقة لأعمال التقييم وتحليل النتائج أولًا بأول لدعم التلاميذ وتحسين مستواهم الأكاديمي.
كما وجهت وكيل الوزارة بأهمية تنشيط الأنشطة المدرسية المختلفة لما لها من دور في تنمية شخصية الطالب وبناء مهاراته، دعمًا لمهارات القراءة والتعبير وتنمية الثقافة العامة لدى الطلاب.
وتأتي هذه الجولة ضمن توجه مديرية التربية والتعليم بالسويس نحو تعزيز الانضباط المدرسي ورفع كفاءة الأداء التعليمي، وتحقيق أعلى مستويات التميز داخل مدارس المحافظة
لقاء تعريفي للجانب الياباني ووحدة إدارة المدارس المصرية اليابانية مع مديري المدارس المقترحة
وفي سياق أخر، وتنفيذا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وفي إطار دعم خطوات تطوير العملية التعليمية نظمت مديرية التربية والتعليم بالسويس لقاء تعريفيا مع مديري المدارس الابتدائية المقترحة لتطبيق أنشطة توكاتسو كمرحلة أولى وذلك بحضور قيادات المديرية ووحدة إدارة المدارس المصرية اليابانية وممثلي الجانب الياباني
وخلال اللقاء أكدت الأستاذة ثريا منصور وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس أن اختيار المدارس جاء وفق معايير تضمن الجاهزية الإدارية والفنية مشددة على أن تطبيق أنشطة توكاتسو يمثل خطوة نوعية نحو بناء شخصية الطالب المصري بصورة متكاملة وأن الهدف لا يقتصر على تنفيذ أنشطة داخل المدرسة بل يمتد إلى ترسيخ ثقافة الانضباط الذاتي والعمل الجماعي وتحمل المسؤولية بما يسهم في تحسين المناخ التعليمي داخل المدارس وأوضحت أن المديرية ستوفر الدعم الفني والمتابعة المستمرة لضمان حسن التنفيذ وتحقيق الأهداف المرجوة
