تعظيم الإمكانات ودعم الأنشطة الإنتاجية بالمدارس لتعزيز جودة التعليم بالسويس
في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، وبتعليمات اللواء أ.ح طارق حامد الشاذلي، محافظ السويس، وحرص وكيل وزارة التربية والتعليم الأستاذة ثريا منصور على الاطلاع على منظومة العمل داخل ديوان المديرية، عُقدت سلسلة اجتماعات متتابعة مع إدارات: المتابعة، الحوكمة، المراجعة الداخلية، الوظائف الإشرافية، الإحصاء، والوحدة المنتجة، إلى جانب اجتماع مع مدير التعليم الفني، لمناقشة آليات العمل وتكامل الأدوار خلال المرحلة المقبلة.
وخلال اجتماعها مع إدارة المتابعة، أكدت وكيل الوزارة على أهمية المتابعة الميدانية المستمرة ورصد الأداء داخل المدارس والإدارات التعليمية، وسرعة الاستجابة لأي ملاحظات لضمان الانضباط وحسن سير العملية التعليمية.
ترسيخ مبادئ الشفافية والنزاهة
كما تناولت اللقاءات دور الحوكمة في ترسيخ مبادئ الشفافية والنزاهة وتعزيز الرقابة المؤسسية، إلى جانب دور المراجعة الداخلية في إحكام الرقابة المالية والإدارية ومراجعة الإجراءات وتصويب أوجه القصور وفقًا للوائح المنظمة.
وفي اجتماعها مع إدارة الوظائف الإشرافية، شددت وكيل الوزارة على أهمية الالتزام بتنفيذ المسابقات الخاصة بالوظائف الإشرافية في مواعيدها المحددة ووفق الضوابط المنظمة، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص والشفافية.
كما أكدت خلال لقاءها مع إدارة الإحصاء على ضرورة توفير بيانات دقيقة ومؤشرات واقعية تدعم اتخاذ القرار والتخطيط السليم، فيما استعرضت مع الوحدة المنتجة سبل تعظيم الاستفادة من الإمكانات المتاحة ودعم الأنشطة الإنتاجية داخل المدارس بما يخدم العملية التعليمية.
وخلال اجتماعها مع مدير التعليم الفني، تم بحث آخر تطورات منظومة التعليم الفني ومناقشة أهم القضايا المتعلقة بسير العملية التعليمية والتدريب العملي، وسبل الارتقاء بمخرجات التعليم الفني بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل.
ثريا منصور تتابع تدريبات المعلمين دعمًا لتطوير التعليم
من جهة أخرى، في إطار بداية مهام عملها بمحافظة السويس قامت الأستاذة ثريا منصور وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس بتفقد سير التدريبات المنفذة للمعلمين تأكيدًا على حرص الوزارة على المتابعة الميدانية المستمرة ودعم جهود الارتقاء بالمنظومة التعليمية وتحسين جودة العملية التعليمية.
ويأتي ذلك ضمن استكمال الجهود التي تبذلها الوزارة بالتعاون مع الشركاء والجهات المانحة ذات الصلة لتطوير المرحلة الابتدائية خاصة في مجال التنمية المهنية للمعلمين والموجهين والقيادات التربوية حيث تمت الموافقة على تنفيذ ثلاث حقائب تدريبية في ثلاث عشرة محافظة وذلك بالتعاون مع وحدة دعم مشروع إصلاح التعليم – البنك الدولي.
وخلال جولتها أكدت ثريا منصور أهمية الاستثمار في الكوادر البشرية باعتبارها الركيزة الأساسية لتطوير التعليم، ورفع كفاءة المعلمين بما يسهم في تحقيق مستهدفات التطوير، مشيدةً بجهود فرق العمل القائمة على تنفيذ التدريبات وما لمسته من التزام وجدية من جانب المتدربين.
