تعليم الفيوم : نشر نماذج البوكليت في مادة الرياضيات “الجبر والإحصاء”

قال الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، أن مديرية التربية والتعليم بالفيوم، قد أعلنت اليوم، عن البدء في نشر النماذج الاسترشادية فى جميع المواد الأساسية بنظام البوكليت، وذلك في إطار تطبيق نظام البوكليت على مستوى الجمهورية في امتحانات الشهادة الإعدادية، ويأتي هذا الإعلان في إطار خطة الوزارة بشأن تطبيق نظام البوكليت في امتحانات الصف الثالث الإعدادي، بهدف توفير آلية امتحانية منظمة تسهم في تحقيق العدالة وتيسير عملية تقييم الطلاب  .

وذلك في إطار توجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وإشراف ومتابعة الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم.

نموذج البوكليت فى مادة الرياضيات (الجبر والإحصاء) للشهادة الإعدادية - الفصل الدراسي الثاني 2025/2024م

سوف يتم نشر نماذج البوكليت الخاصة في جميع المواد الدراسية، بحيث يتيح للطلاب فرصة الاستعداد الأمثل للامتحانات من خلال التدريب على الأسئلة بنظام البوكليت .

ما هو نظام البوكليت للصف الثالث الإعدادي؟

نظام البوكليت هو نظام في الامتحانات اعتمدته وزارة التربية والتعليم للحد من الغش، ويعتمد على تطبيق دمج ورقة الأسئلة في كراسة الإجابة في الامتحانات، وليس تغييرًا في نمط الأسئلة، وذلك للحد من الغش، سواء داخل اللجان أو خارجها.

ولا يعتبر نظام البوكليت تغييرًا في نظام الامتحانات أو نوعية الأسئلة، لكن يتم خلاله الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية التي يعدها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي التي كانت موجودة في الأعوام السابقة.

وتم التصدي من خلال نظام البوكليت لفكرة تصوير ورقة الأسئلة وتقليل عدد حالات الغش بشكل كبير جدًا مقارنة بالسنوات السابقة.

وتم تطبيق نظام البوكليت في امتحانات الثانوية العامة منذ عدة أعوام، كما تم تجربته خلال امتحانات الصف الثالث الإعدادي في الترم الأول في عدد 5 محافظات هي الدقهلية، بورسعيد، البحيرة، أسوان، الوادي الجديد، قبل قرار وزير التربية والتعليم اليوم تعميم نظام البوكليت في امتحانات الشهادة الإعدادية بجميع المحافظات.

وأكد الوزير إلى أهمية تنظيم لقاءات ثابتة مع أولياء الأمور عقب ظهور نتائج الامتحانات الشهرية وتوزيع الشهادات، حيث ستكون هذه اللقاءات فرصة قيمة لمناقشة المستوى التعليمي لأبنائهم، وسيفتح هذا التعاون المجال لأولياء الأمورللالتقاء بمعلمي المواد الدراسية، مما يعزز التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور، فضلًا عن أن هذه الخطوة ستساهم في تعزيز البيئة التعليمية وذلك من أجل مصلحة الطلاب.