ندوات وورش عمل مختلفة بخدمة اجتماعية التنموية بني سويف
نظمت كلية الخدمة الاجتماعية وكلية الخدمة الاجتماعية التنموية بجامعة بنى سويف عددا من الفعاليات الهامة ، حيث أطلق قسم التخطيط الاجتماعي وسياسات الرعاية الاجتماعية بالكلية مبادرة "ابدأ بنفسك" الموجهة لطلاب جميع الفرق الدراسية بالكلية، جاء ذلك تحت إشراف الدكتور أبو الحسن عبد الموجود نائب رئيس الجامعة لشئون البيئة وتنمية المجتمع، والدكتورة هنداوي عبد اللاهي حسن عميد الكلية، والدكتور محمد أحمد عبد الرحيم وكيل الكلية للدراسات العليا والبحوث، والدكتور محمد سعد الشربيني وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتورة إلهام نعيم عبد العظيم أستاذ دكتور مساعد ورئيس قسم التخطيط الاجتماعي وسياسات الرعاية الاجتماعية.
وأكد الدكتور طارق علي القائم بأعمال رئيس الجامعة أن الجامعة تعمل باستمرار على دعم المبادرات التي تُسهم في بناء شخصية الطالب الجامعي الواعي والقادر على قيادة التغيير في مجتمعه، مشيرًا إلى أن مبادرة "ابدأ بنفسك" تأتي ضمن رؤية الجامعة في تعزيز قيم المسؤولية المجتمعية وترسيخ السلوك الحضاري بين الشباب، مشيراً إلى أن الاستثمار الحقيقي يبدأ من الإنسان نفسه، ومن قدرته على تطوير ذاته، وصناعة تأثير إيجابي يعود بالنفع على المجتمع.
وتضمنت فعاليات المبادرة حوارًا تفاعليًا مع الطلاب حول أهمية تبني السلوك الإيجابي والبنّاء في المجتمع، ودور الشباب في تنمية المجتمع المحلي، إضافة إلى نشر السلوكيات الإيجابية، وتعزيز الثقافة الحضارية، ودعم استدامة التنمية المجتمعية، وقد شهدت الفعالية تفاعلًا مميزًا ومثمرًا بين القائمين على المبادرة والطلاب.
كما نظمت كلية الخدمة الاجتماعية ورشة عمل توعوية لطلاب الدراسات العليا والهيئة المعاونة حول " الخرائط الذهنية واستخدامها في البحث العلمي " وذلك بإشراف الدكتور هنداوي عبد اللاهي حسن، عميد الكلية، وإعداد وتنفيذ الدكتور محمد احمد عبد الرحيم، وكيل الكليه لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتورة نهي محمد هلال، رئيس قسم العمل مع المجتمعات والمنظمات ، حاضر فيها الدكتورة بيكار محمد شبل عبد الجواد، الأستاذ المساعد بقسم علم الاجتماع. جاء ذلك بحضور عدد من أعضاء هيئة التدريس، والهيئة المعاون، والباحثين.
وأكد رئيس الجامعة أن ورشة العمل التي عُقدت لقسم العمل مع المجتمعات والمنظمات استهدفت طلاب الدراسات العليا والهيئة المعاونة في الأقسام العلمية بالكلية، حيث تم تنظيمها بهدف تعزيز مهارات البحث العلمي بين المشاركين ، وقد شملت الورشة حواراً تفاعلياً مثمراً مع الطلاب حول مفهوم الخرائط الذهنية وكيفية تصميمها بفعالية، الأمر الذي يسهم في تخطيط أبحاثهم العلمية بشكل أفضل.
وأوضح الدكتور طارق علي، أن الورشة ركزت على الأسس الأساسية لتصميم الخرائط الذهنية، بالإضافة إلى أهدافها وفوائدها المختلفة، مما يساعد الباحثين في تنظيم أفكارهم وتحقيق رؤية واضحة لمشاريعهم البحثية. كما تم إجراء قياس قبلي وبعدي لمدى استفادة المشاركين من محتوى الورشة، مما يعكس التأثير الإيجابي لها. وقد أبدى الطلاب تفاعلاً متميزاً خلال الجلسة، مما أضاف بعداً إضافياً للتجربة التعليمية وحقق الأهداف المرجوة من تنظيم هذه الفعالية.
