رئيس جامعة بني سويف يشيد بتميز طلاب صيدلة والتجهيزات بوحدات علوم ذو الاحتياجات الخاصة
رئيس جامعة بني سويف يشيد بتميز طلاب صيدلة والتجهيزات بوحدات علوم ذو الاحتياجات
حرص الدكتور طارق علي، القائم بأعمال رئيس جامعة بني سويف، على استقبال طلاب كلية الصيدلة الحاصلين على المركز الثاني في مسابقة أفضل بوستر علمي خلال مشاركتهم في معرض الزيوت العطرية بكلية الصيدلة جامعة عين شمس، وذلك بحضور الدكتور حمادة محمد نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب والدكتورة شهيرة فوزي المنشاوي عميد كلية الصيدلة والدكتور عادل أحمد وكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب والدكتور محمد أحمد زكي أستاذ العقاقير والدكتورة هيام صلاح أحمد مدرس العقاقير والدكتورمؤمن محمد لطفي مدرس العقاقير.
ووجه الدكتور طارق علي التهنئة للطلاب، مشيدًا بتميزهم وتمثيلهم المشرف للجامعة، مؤكدًا أن كلية الصيدلة تتبنى المعايير الأكاديمية المبنية على الجدارات في توصيف برامجها التعليمية، وفي إطار حرصها على تعزيز استراتيجيات التعلم الفعّال وتنمية مهارات الابتكار والتعلم الذاتي.
وقد شارك طلاب الكلية في المعرض بعرض مشاريع عملية متميزة، حيث قاموا بتحضير مستحضرات صيدلية متنوعة باستخدام الزيوت الطبية والعطرية، شملت البخور والشموع المعطرة، مما يعكس قدراتهم الإبداعية وتطبيقهم العملي للمقررات العلمية.
فيما حرص تفقد الدكتور طارق على ، القائم بأعمال رئيس جامعة بني سويف، اليوم ، عدد من المعامل والوحدات المطورة بكلية علوم ذوى الاحتياجات الخاصة ، وذلك بحضور الدكتورة هبة أبو النيل عميد الكلية والدكتور محمود ربيع وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب والدكتور احمد عزازي وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والدكتور هيثم ناجي وكيل الكلية لقطاع خدمة المجتمع ومحمد سليم أمين عام الجامعة.
من جانبه ، أعرب رئيس الجامعة عن سعادته لما تم إنجازه من تطوير في المعامل والوحدات المتخصصة، والتي تمثل نقلة نوعية في دعم وتمكين أبنائنا من ذوي الهمم، وأشاد بالتجهيزات المتقدمة في وحدتي اضطراب التوحد والتكامل الحسي، واللتين تُعدان فريدتين من نوعهما على مستوى محافظة بني سويف، وهو ما يعكس حرص الجامعة على تقديم خدمات تعليمية وتأهيلية متكاملة تتماشى مع أحدث المعايير العالمية.
وأشارت الدكتورة هبة أبو النيل إلى تطوير معمل الإعاقة البصرية، ومعمل التأهيل السمعي، ومعمل صعوبات التعلم، والتي تمثل أدوات حيوية في دعم العملية التعليمية والبحثية، وتوفير بيئة مناسبة للطلاب والباحثين على حد سواء.