حوار| وكيل تعليم بورسعيد: لدينا نقص في العمالة.. وواجهنا أزمة الدروس الخصوصية
في آخر أيام ثاني أسبوع من بدء العام الدراسي الجديد 2025 - 2026 م ، ومع سير وانتظام العملية التعليمية في مدارس محافظة بورسعيد ، تساؤلات عديدة تحول في أذهان أولياء الأمور والطلاب ، ومع الكثير من الجولات التفقدية الميدانية اليومية والمستمرة من وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالمحافظة ، نجد أهمية كبيرة لإجراء هذا الحوار المستفيض معه ، وكان لـ “نيوز رووم” السبق في أن يفتح طاهر الغرباوي قلبه لنا..
س: في البداية نود أن نعرف حجم المنظومة التعليمية ببورسعيد هذا العام من حيث أعداد الطلاب والمعلمين؟
ج: إن بورسعيد هذا العام تضم ما يقرب من 186 ألف طالب وطالبة موزعين على 558 مرحلة تعليمية داخل 256 مبنى مدرسي تغطي نطاق المحافظة بالكامل، ويعمل على خدمة هذه المنظومة نحو 16 ألف معلم وإداري، بينما عملت المديرية على مواجهة أي عجز في الكوادر من خلال التعاقد مع 200 معلم لرياض الأطفال، لضمان سير العملية التعليمية دون تعطل وتوفير التغطية الكاملة للفصول، و 10 معلمين بالمدارس التكنولوجية بالإضافة إلي 10 معلمين لغات للإسبانية والألمانية.
س: كيف استعدت المديرية لبدء العام الدراسي من حيث تجهيز المدارس والبنية التحتية؟
ج: تم عقد لقاءات متعددة مع مديري المدارس والقيادات في المديرية لتجهيز المدارس من دهانات الفصول وتشجير المساحات الخضراء الموجودة بها، موضحاً أن الجميع يُشيد بالبنية التحتية للمحافظة وما بها من مدارس ومباني تعليمية.
*س: تواجه المدارس أزمة نقص العمالة.. كيف تعاملتم مع هذه المشكلة؟
ج: أنه على الرغم من عدم وجود عمال إلا أن اللواء محب حبشي، محافظ بورسعيد، قام بتوفير عدد من العمال بتعاقدهم مع الجهاز التنفيذي للمحافظة، مقدما الشكر لكل من ساهم في ظهور مدارس بورسعيد بالشكل المشرف والرائع.
*س: وماذا عن التعاون مع الجهات الأخرى مثل وزارة الصحة أو الجامعات أو المؤسسات الدينية؟
ج: هناك تعاون بين المديرية وعدد من المؤسسات يأتي في أولها وزارة الصحة والتي ستطلق مبادرة للكشف على جميع تلاميذ المرحلة الابتدائية كشف كامل من التأمين الصحي الشامل للإطمئنان على أبنائنا الطلبة والطالبات، موضحا أن هذا التنسيق من اللواء محب حبشي ، وكذلك تعاون آخر مع جامعة بورسعيد وخاصة كلية التربية لتدريب المعلمين الجدد، كما تم إطلاق مبادرة أخرى مع مديرية الأوقاف بالمحافظة تحت عنوان "صحح مفاهيمك" في 40 موضوع لتأهيل جيل المستقبل من تلاميذنا .
س: ماذا عن الرقابة علي المعلمين والمعلمات داخل الفصول كيف يتم ذلك ؟
هناك توجيهات مشددة لكل القيادات التعليمية والمعلمين بضرورة ضبط النفس مع التلاميذ واتباع الإجراءات الانضباطية التي نصت عليها وزارة التربية والتعليم، ولذلك وجب على تقديم الشكر لأولياء الأمور لتعاونهم الكبير معنا من أجل مصلحة أبنائهم.
س: ماذا عن الطلاب من ذوي الهمم لاسيما المتفوقين منهم كيف يتم الاهتمام بهم ؟
ج: هناك اهتمام كبير بالطلاب ذوي الهمم وتم تخصيص لهم أماكن بالمدارس عن طريق الدمج، بالإضافة إلى المدارس المتخصصة مثل المكفوفين والتربية الفكرية وغيرها، والحمد لله حصدنا 10 مراكز علي مستوي الجمهورية وتم تكريمهم من قبل المحافظ، كما أننا نسعي لتذليل كافة العقبات أمامهم .
س: بورسعيد من أولى المحافظات في محاربة ظاهرة الدروس الخصوصية .. ماذا اتخذتم الان من خطوات للقضاء عليها؟
ج: أننا أطلقنا مبادرة التعليم الإلكتروني لمواجهة ظاهرة الدروس الخصوصية، بتقديم دروس مجانية لطلاب الشهادتين الإعدادية والثانوية العامة عبر الصفحة الرسمية للمديرية على "فيسبوك"، مع تحديد جدول ثابت لمواعيد كل مادة أسبوعيًا، وذلك من خلال تعاون غير مسبوق بالعديد من الادارات داخل المديرية .
كما سيتم التعاون لتجهيز استديوهان لتقديم الدروس التعليمية كحل فعّال لمجابهة ظاهرة الدروس الخصوصية وتخفيف الأعباء عن أولياء الأمور، مع ضمان وصول المحتوى التعليمي إلى أكبر عدد من الطلاب، وراعينا أن تكون المواعيد ثابتة لكل مادة لتسهيل متابعة الطلاب وتنظيم وقتهم.
س: كيف كانت ردود الأفعال على تلك الجهود ومراجعات ليلة الامتحان الشهادتين الاعدادية والثانوية ، سواء من الطلاب أو أولياء الأمور ؟
ج: أولياء الأمور أشادوا بمجهود التربية والتعليم حتي أنه في بعض المدارس قالوا إن هذه مدارس دولية وليست حكومية.
س: في ختام لقائنا نود منكم توجيه رسالة للطلاب وأولياء أمورهم ؟
رسالتي أوجهها للجميع فلابد أن نقف جميعا مع بعضنا البعض، وأي سلبيات تجدوها عليكم ابلاغنا علي الفور وسيتم التعامل معها بكل جدية، واستاذنكم الاهتمام بمجموعات الدعم المدرسي التي ستوفر أمن ومبالغ مالية لأولياء الأمور بالمقارنة مع الدروس الخصوصية ".
