تدريس مادة جديدة لطلاب الصنايع.. قرار رسمي من التعليم (مستند)

أثار تدريس مادة جديدة لطلاب الصنايع اهتمام طلاب التعليم الفني وأولياء الأمور، ويأتي هذا التطور ضمن خطة تطوير المناهج الدراسية في المدارس الفنية الصناعية، بما يعكس توجهات الدولة لتحديث منظومة التعليم الفني. 

وفي هذا التقرير، نستعرض معكم متابعي وزوار موقعنا الإخباري «نيوز رووم»، التفاصيل الكاملة حول تدريس مادة جديدة لطلاب الصنايع، وذلك وفقًا للقرار الرسمي التي أصدرته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

تدريس مادة جديدة لطلاب الصنايع

وجاءت التفاصيل الكاملة لـ  تدريس مادة جديدة لطلاب الصنايع، كما يلي:-

ووجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا رسميًا إلى المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، يتضمن تعليمات تخص العام الدراسي 2025/2026، ومعلمي مادة الحاسب الآلي في مدارس التعليم الصناعي، مشيرة إلى اعتماد مادة "الجدارات البيئية" كمكون أساسي ضمن الجدارات المهنية المعتمدة في المنظومة التعليمية الجديدة.

وتضمن الخطاب أن خطة الدراسة الأسبوعية للعام الدراسي 2025/2026، الخاصة بمدارس التعليم الصناعي بنظام الثلاث سنوات، والمبنية على منهجية الجدارات المهنية، قد تم تعديلها بإضافة مادة "الجدارات البيئية" كمادة أساسية ضمن المقررات الدراسية، حيث تم تخصيص حصة واحدة أسبوعيًا لتدريسها لطلاب الصف الأول، وذلك وفقًا لما ورد من الإدارة العامة للتعليم الصناعي.

وشددت وزارة التربية والتعليم على اعتماد إسناد تدريس مادة "الجدارات البيئية" إلى موجهي ومعلمي الحاسب الآلي بالتخصص الصناعي، وذلك في إطار تنظيم توزيع المهام وفق التخصصات القائمة داخل المدارس الفنية الصناعية.

تفاصيل تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي

وزير التربية والتعليم يستعرض مع مسئولي شركة "سبريكس" اليابانية الخطوات التنفيذية لإطلاق منصة "كويرو" لتدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي

الوزير محمد عبد اللطيف: التعاون مع "سبريكس" نقلة نوعية تعكس حرص الوزارة على تقديم المحتوى الرقمي والبرامج التفاعلية داخل المدارس الثانوية وفقا لأفضل المعايير العالمية

عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لقاءً مع مسئولي شركة "سبريكس" اليابانية، وذلك لاستعراض الخطوات التنفيذية لإطلاق منصة "كويرو" لتدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي بداية من العام الدراسي ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦، وذلك في إطار جهود الوزارة لتوظيف التكنولوجيا الحديثة والذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية.

وخلال اللقاء، استعرض السيد الوزير محمد عبد اللطيف كافة التفاصيل المتعلقة بالمنصة، وآلية إدخال الحسابات الشخصية وكلمات المرور للطلاب والمعلمين، فضلا عن طريقة عرض الدروس على المنصة وكيفية تفعيل المنصة على الشاشات التفاعلية داخل الفصول الدراسية بالمدارس الثانوية.

كما شهد اللقاء استعراض آليات دراسة الطلاب على المنصة ودور معلمي المادة في تقديم الدراسة النظرية للطلاب مع مساعدتهم على التطبيق العملي على المنصة، وكذا الإجراءات المرتبطة بالامتحانات الإلكترونية عبر المنصة.

وأكد السيد الوزير محمد عبد اللطيف أن التعاون مع شركة "سبريكس" يمثل نقلة نوعية تعكس حرص وزارة التربية والتعليم على تقديم المحتوى الرقمي والبرامج التفاعلية داخل المدارس الثانوية وفقا لأفضل المعايير العالمية.

كما أكد الوزير أيضا على توسيع نطاق التعاون الوثيق بين الجانبين المصرى والياباني في مجالات أخرى متعددة تخدم المنظومة التعليمية وتحقق الاستفادة القصوى للطلاب والمعلمين.

ومن جانبهم، أعرب مسئولو شركة "سبريكس" عن تقديرهم للتعاون المثمر مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مؤكدين التزام الشركة بتقديم أحدث الحلول الرقمية التي تتيح للطلاب تجربة تعليمية متميزة قائمة على التفاعل والابتكار.

كما أشادوا برؤية الوزارة الطموحة في دمج البرمجة والذكاء الاصطناعي بالمناهج الدراسية، باعتبارها خطوة استراتيجية نحو إعداد جيل جديد يمتلك مهارات المستقبل.

وقد حضر اللقاء كل من، الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير، والدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتورة هانم أحمد مستشار الوزير للتعاون الدولي والاتفاقيات.