أكثرمن 35 ألف تظلم في الثانوية العامة.. و"التعليم": لا مجال للأخطاء أو الظلم
كشفت مصادر مسؤولة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تلقي أكثر من 35 ألف تظلم من طلاب الثانوية العامة 2025، منذ بدء تلقي طلبات فحص أوراق الإجابة، مؤكدة أن هذا الرقم يعد طبيعيًا في ضوء أعداد الطلاب وظروف الامتحانات.
وأوضحت المصادر لـ نيوز رووم أن الوزارة شكلت لجانًا متخصصة لفحص التظلمات ورصد أي أخطاء محتملة في تصحيح أوراق البابل شيت وأضافت أن كل ورقة تخضع لمراجعة دقيقة يدويًا، بعد مطابقتها بالنسخة الإلكترونية للتأكد من سلامة التصحيح ودقة الرصد.
وأشارت المصادر إلى أنه حتى اللحظة لم يتم اكتشاف أي أخطاء جماعية أو خلل في منظومة البابل شيت، مؤكدة أن ما يتم تداوله عبر بعض المنصات الإلكترونية لا يستند إلى وقائع موثقة.
وقالت المصادر خلال تصريحاتها لـ نيوز رروم : “أي خطأ فردي إذا ثبت سيتم تداركه فورًا دون تأخير، والطالب سيأخذ حقه بالكامل”.
وحذرت الوزارة من الانسياق وراء حملات البلبلة التي يقودها البعض على مواقع التواصل، مؤكدة أن الطالب الذي أحدث جدلًا واسعًا على السوشيال ميديا بشأن تعرضه للظلم، قد ثبت حصوله على درجاته المستحقة بعد مراجعة أوراقه، ولا يوجد أي خطأ في تصحيحه.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن مبدأ الشفافية هو الركيزة الأساسية في التعامل مع نتائج الطلاب، وأن هناك متابعة مستمرة من القيادات التعليمية لكل مراحل التصحيح لضمان النزاهة والدقة.
وزير التربية والتعليم يعتمد جداول امتحانات الدبلومات الفنية الدور الثانى للعام الدراسى 2024 / 2025
اعتمد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جداول امتحانات الدبلومات الفنية الدور الثانى للعام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥ نظام (5 سنوات، و3سنوات) بكافة نوعياتها (صناعي - زراعي - تجاري - فندقي) ودبلوم مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وكذلك الإعداد المهني والتعليم والتدريب المزدوج، والتكنولوجيا التطبيقية، وكذا جدول امتحانات الدبلومات الفنية نظام الثلاث سنوات المطبق بها منهجية الجدارات المهنية، بالإضافة إلى الجداول الخاصة بطلبة الدمج بكل نوعية.
ومن المقرر أن تبدأ الامتحانات للدبلومات الفنية (دور ثانى) يوم السبت الموافق ٩ أغسطس ٢٠٢٥، وتستمر حتى يوم الثلاثاء الموافق ١٩ أغسطس ٢٠٢٥.
للإطلاع على جداول الامتحانات يرجى الدخول علي الموقع الرسمي للوزارة من خلال الرابط التالي:
https://moe.gov.eg/media/4hynodsu/20250729095537098-1.pdf
