جامعة قناة السويس تنظم برنامجًا تدريبيًا مميزًا حول أنواع الفن التشكيلي
في إطار حرصها على تعزيز الثقافة الفنية ونشر قيم الجمال والإبداع، نظّمت جامعة قناة السويس برنامجًا تدريبيًا بعنوان "أنواع الفن التشكيلي"، استهدف منتسبي مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية. يأتي ذلك تحت رعاية الدكتور ناصر مندور رئيس الجامعة، وبإشراف عام من الدكتورة دينا أبو المعاطي نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وإشراف أكاديمي من الدكتور مدحت صالح عميد كلية التربية.
أقيم البرنامج بقاعة تدريب أفراد المجتمع، وشارك فيه عدد من العاملين بإدارات التعليم المختلفة، من بينها إدارة الموهوبين والتعلم الذكي، وإدارتي شمال وجنوب الإسماعيلية التعليمية. وقدّم البرنامج التدريبي الدكتور أحمد عطيتو أحمد هريدي، أستاذ الرسم والتصوير بقسم التربية الفنية بكلية التربية، والذي قدّم محتوى يجمع بين الجوانب النظرية والتطبيقية للفنون التشكيلية.
برنامج الفن التشكيلي
تناول البرنامج التعريف بالفن التشكيلي باعتباره أحد الفنون البصرية التي تعتمد على التشكيل المرئي للأشياء، وشرح أنواعه المتعددة، منها فن الرسم، بأنواعه المختلفة مثل الرسم الزيتي، والرسم بالألوان المائية، والرسم بالفحم، وفن النحت الذي يستخدم المواد الصلبة لإنتاج أعمال ثلاثية الأبعاد، مثل الطين والخشب والحجر.
كما استعرض البرنامج فن التصوير الذي يوظّف الضوء والألوان لخلق أعمال بصرية، بالإضافة إلى فن العمارة الذي يجمع بين الجمال والوظيفة، وفن التركيب الذي يعتمد على تجميع عناصر متعددة لتكوين عمل فني متكامل، وفن الأرض الذي يعيد تشكيل مكونات الطبيعة بهدف إحداث تأثير بصري في البيئة المحيطة، وكذلك فن الطباعة الذي يستخدم تقنيات حديثة لإنتاج أعمال فنية متميزة.
وأشاد المشاركون بمستوى التنظيم والمحتوى العلمي للبرنامج، مؤكدين على أهمية هذه النوعية من البرامج في رفع الوعي الفني والثقافي للعاملين بمجال التعليم، وتمكينهم من نقل الخبرات إلى طلابهم. وقد أشرفت على تنفيذ البرنامج المهندسة وفاء إمام، مدير عام الإدارة العامة للمشروعات البيئية، والمهندس أحمد رمضان، مدير إدارة تدريب أفراد المجتمع.
ويأتي هذا النشاط ضمن سلسلة من البرامج التدريبية التي تنظمها الجامعة انطلاقًا من دورها التوعوي والتنموي في خدمة المجتمع المحلي.
وأكد المشاركون أهمية تكرار مثل هذه البرامج التي تُسهم في رفع الذائقة الفنية وتنمية المهارات الإبداعية لدى العاملين بالتعليم، مشيدين بحُسن التنظيم وتنوع المحتوى. كما طالبوا بتنظيم ورش تطبيقية للأطفال والطلاب لدعم اكتشاف المواهب المبكرة في مجالات الفنون التشكيلية المختلفة.
