وزير التعليم يزف بشرى للمعلمين: أخبار جيدة بشأن الدخل والرواتب قريبا|فيديو

أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أنه في القريب العاجل ستكون هناك أخبار إيجابية تتعلق برواتب المعلمين وأجورهم.

وفي حواره مع الإعلامي أسامة كمال في برنامج "مساء دي إم سي"، الذي يُعرض على قناة "دي إم سي"، صرح الوزير قائلاً: "نحن نثق بشكل كبير في المعلم المصري، ولدينا لجان متابعة تعمل على تقييم أدائهم بشكل مستمر."

وأضاف عبد اللطيف أن "دور مديري المدارس والمديريات بالغ الأهمية في إدارة المنظومة التعليمية، فهم أساس العملية التعليمية."

كما أشار إلى أن "كل قرار يتم اتخاذه في الوزارة يُناقش مع مديري المدارس والإدارات التعليمية، حيث التقيت بأكثر من 18 ألف مدير مدرسة، واستمعت إليهم لتحديد القرارات الأنسب لتطوير العملية التعليمية

نتيجة الثانوية العامة

يتصدر ملف نتيجة الثانوية العامة أجندة الحوار، حيث ينتظر أولياء الأمور والطلاب توضيحات مباشرة من الدكتور محمد عبد اللطيف حول نسب النجاح، وتحليل الأداء العام للطلاب، وما إذا كانت هناك أي مؤشرات جديدة على مستوى التنسيق الجامعي، أو معايير القبول بالكليات خلال المرحلة المقبلة.

من أبرز الموضوعات المنتظرة في الحلقة، نظام "البكالوريا المصرية" الجديد، الذي أعلنت الوزارة عن إطلاقه، ويُعد أحد المشاريع الطموحة لتغيير فلسفة التقييم والتعليم في مصر، وسيكشف الدكتور محمد عبد اللطيف خلال اللقاء عن أهداف هذا النظام، وآليات تطبيقه، ومدى جاهزية البنية التحتية لتنفيذه، فضلًا عن الفروق الجوهرية بينه وبين نظام الثانوية العامة التقليدي.

نظام جديد يثير الجدل

وسيتطرق الحوار مع الدكتور محمد عبد اللطيف إلى خطة الوزارة في معالجة الكثافة الطلابية داخل الفصول، خاصة في المدارس الحكومية بالمناطق الحضرية، وهو تحدٍّ لطالما اشتكى منه أولياء الأمور والمعلمون على حد سواء، ومن المنتظر أن يستعرض الوزير الإجراءات التي تم اتخاذها، مثل بناء فصول جديدة، وتوسيع الشراكات مع القطاع الخاص، وتحسين توزيع الطلاب.

يحظى التعليم الفني باهتمام خاص في خطة الوزارة، وسيكشف الدكتور محمد عبد اللطيف عن آخر المستجدات في هذا القطاع، خاصة بعد الربط بين التخصصات الفنية وسوق العمل.كما سيتحدث عن تحديث المناهج التعليمية في مختلف المراحل الدراسية، وكيفية مراعاة المهارات الحياتية والتفكير النقدي في المحتوى التعليمي الجديد.

التكنولوجيا والتعليم

وسيكون لدور التكنولوجيا في دعم العملية التعليمية نصيب كبير من الحوار، خاصة ما يتعلق بمنصات التعلم الإلكتروني، وتوفير أجهزة التابلت، وتدريب المعلمين على استخدام الوسائل الرقمية. هذا بجانب الخطط التوسعية في التحول الرقمي الذي يهدف إلى تطوير المنظومة التعليمية بشكل شامل.